小学《课间十分钟安全教育》主题班会教案。
一、活动目的：
1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3、增强小学生的自我保护意识和能力 ，《课间安全教育》
小学《课间十分钟安全教育》主题班会教案。
一、活动目的：
1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3、增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
二、设计活动的背景：
1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。
2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。
三、活动准备：
1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。
2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
4、收集安全标语及防范措施。
四、活动过程实施：
班长：学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。
女： 同学们，我们的校园多么美丽！我们的校园多么美好！
一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
男：同学们听了刚才的介绍，你有什么想说的吗？（同学现场采访），可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。
男：请看下面的小品表演：《快乐和悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）
女：同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。
哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧！（出示调查内容，一人介绍）
a：坐在地上玩，又脏又不文明。b：往下丢东西，危险且没有公德心。
c：趴在楼道边往外看，非常危险。d：沿着楼梯滑下，危险。e：在花坛边走，很容易滑到。
女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。
男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧？谁来说说你的看法。（个别同学说）
女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。
男：安全时时在我心！大家都有了这样的共识，这很好！
为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？
女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：
课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。
同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。
大家都为轩轩竖起了大拇指。）
男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小视啊！
女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。（课件**《祝你平安》）
男：下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。讲话内容略）
通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会？（同学间自由交流）
班长宣布活动结束。
班会教案范例2】
“关注课间安全，倡导文明休息”
——一年级主题班会。
教学目标。1、知道在课间要文明休息，活动中要按顺序、守规则。
2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。
3、懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学重点。
1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
2、让学生明白怎样才算是文明休息。
教学难点] 为什么课间活动要守秩序。
[教学准备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动**
[教学过程]
一、激趣导入。
孩子们：平安校园是我家，快乐与否看大家。下课铃一响，我们真是太开心了，于是，跑啊！
追啊！跳啊！喊啊……校园里顿时炸开了锅。
看！老师把你们课间的表现都拍下来了，现在请大家一起来看看吧！看完了你再告诉老师你看到了什么？
有什么想法？
二、****（课间活动片段）
三、汇报交流 （学生各抒己见，畅所欲言）
1、说说在**中看到了什么？有什么想法？ （师相机点拨）
2、 同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？
3、教师小结： a、为什么学校要安排"课间"？ 学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前准备；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。
b、 板书：活动守秩序
四、现象分析与正确行为的倡导。
1、同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗板书：活动守秩序
2、小结： 课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语：下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！
3、 说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。
出示**。 小组交流。
（1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动。
师：操场上，同学们有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的铺垫在玩压板，还有的同学在引水桶前接水喝。
2）观察他们的表情怎样？你知道他们为什么这么高兴吗？
五、小结：在课间活动时，同学们只有守秩序、守规则，才能愉快又安全。 关注课间安全，倡导文明休息平安校园是我家，快乐是否看大家同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
班会教案范例3】
快乐的课间十分钟》主题班会。
[活动目标]
1、通过这次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识。
2、掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。
[活动形式]
演小品、知识问答、安全警句朗读、舞蹈等。
[活动过程 ]
1、引出主题。
主持人：同学们，不知不觉美丽、迷人、丰收的秋天又来到了我们身边，转眼间，我们一起相处二年多的时间。
主持人：在这两年多时间里，我们一起学习，一起进步，一起度过了很多快乐的时光。
主持人：但我们偶然也会有不愉快，特别是在课间的时候，有些同学老是喜欢你追我赶，这样难免会有碰伤。
主持人：如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟，在这十分钟里，我们应该做些什么呢？
合：《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。
现在请我们的中队长讲话：
中队长：同学们，这次中队主题会的主题是《快乐的课间十分钟》，这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开展好内容丰富的课间游戏，使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。
通过这次主题班会，让我们课间十分钟过得平安、快乐。
2、小品表演：《下课了》
合：“珍惜生命，安全第一”。
小学《课间安全教育》主题班会教案
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