尊敬的郑老师、各位家长：
大家上午好！
首先请允许我代表学生家长感谢班主任郑老师以及各位任课老师的辛勤付出！大家知道，我们的孩子每天5：30离家上学，晚上10：
30下夜自习回家。孩子们苦，他们的老师也苦。他们跟孩子们一样的作息时间，一年四季，天天如此！
特别是到了寒冷的冬天，更是不容易。我们都在酣眠的时候，他们匆匆的脚步就在呼唤黎明；万家灯火，我们坐在暖和的屋子里看着电视和家人一道享受幸福的时候，我们高三的老师正在跟学生共同挑灯夜战，在艰苦卓绝的鏖战中发起一轮一轮的冲锋，去捍卫光荣！夜间他们顶着呼号的西北风、裹着一身彻骨的寒气回家，人冻得几乎没有了体温。
为了学生的锦绣前程，他们以苦为乐，无怨无悔！这怎能不叫人感动！作为家长的我们该不该把我们的敬意化作一股汹涌的掌声风暴，献给他们——老师们，请接受家长对于你们最真挚、最深沉的感谢！
谢谢你们！
今天受郑老师之托，跟大家交流一下对孩子们的教育问题，我做的很不够，只能随便聊聊，可能很肤浅，各位见谅！
我的孩子王立群，不属于那种把学习当成唯一，专注于一点，心无旁骛，脚踏实地，谨小慎微的好学生，她性格活泼，喜欢交友，爱唱流行歌，喜欢追星，注意力极易分散，思想有时偏激，90后的真正典型。一切从喜好出发，喜欢的科目，乐在其中。学起来轻松自如，说起来眉飞色舞；不喜欢的科目，躲之惟恐不及，选择逃避，不敢面对。
老师家长谈心之后，紧几天绷着的神经，遇见困难，弦就松了下来，。精神不亢奋，思想懒散是阻碍进步的主要原因。
针对这些问题，只能这样补救：
一、避开锋芒，找到生活切入点，打造和谐的亲子关系。
成绩不好谈成绩，等于赶急结束话题，家长和孩子容易呛在一起不但解决不了问题，反而恶性循环，使孩子厌倦学习，跟家长产生敌对情绪，不再跟家长倾诉真心话，堵塞了交流的通道。生活中总有我和她说到一块的内容，家里聊些轻松的话题，让孩子紧张的神经得到松弛，家庭气氛融洽，亲子关系和谐，孩子就会忘掉学习带来的压力，成绩带来的不快，情绪趋于平和，孩子就乐于与家长作朋友，这是进一步思想交流的铺垫和准备。
二、肯定成绩，多加赏识，少给指责。
谁都渴望被人肯定，让人赏识是一种妙不可言的感觉，大人还有这种心理，何况孩子！指责批评只能让处于劣势的孩子自暴自弃， 放弃努力，给他鼓励，就是给他一个支持。比如，我的女儿记忆力、理解力都是不错的，这是获取知识的强有力的凭借。
一鼓励就来劲，一旦有了崛起的冲劲，进步就是个时间问题。父母期许的目光，信任的话语，就是她舍得下大赌注去拼一把的勇气和牵引。
三、找好榜样，确定目标，激发斗志。
家里的几个哥哥、姐姐都考上了好大学，明年全家将把目光聚焦她身上，这是一种无形的压力，面子让自尊心尤其强烈，今年院里有出了一个湖南大学的高才生，这对她又是一次心灵的触动。相信你能创造奇迹，你会和他们一样骄傲的走进一所好大学，这是对她的希望！她不能不在乎明年高考的结局。
我给她买来一本《与北大有个美丽约会》的励志丛书，一个星期天下午的捧读，高考状元们似火的激情终于催生出一股不竭的精神源泉在她身上流淌。豪情壮志用文字写就，张贴上墙，从此学习有了方向，前行有了目标。
其实，激励她再度奋起的还有与初中同学的一次重逢，他们顶尖的成绩对她又是一次唤醒，几年以后的预约，自己会以一种什么身份出现，这是她不得不面对的一个问题，她要为自己争一个地位，就得拼尽全力，天大的困难都束缚不了她前进的脚步。原先50分60分的政治，一本一本的搬山，一题一题的挪移，期中考试考了88分的好成绩；底子薄的数学也主动出击，不懂就问，多做多练，不再逃避。为的是明年梦想开花，她知道每天该做什么，该怎样把每天的事做的更好。
在高三的路上，还有7个月的行程，还要经历一次一次的历练，可能成功，也可能失败，在他们为人生打拼奋斗的每时每刻，我们都是他们如山的脊背，这个依靠足以让他们把胸脯挺直，迈开坚实的脚步，一步一步向前。我们有理由相信：有如此敬业的老师的扶持相携，有勤勉追求的孩子们的不停奔跑，作为家长的我们只要沿路为他们鼓掌，明年高考一定能捷报频传！
凯歌高奏！
家长座谈会发言稿
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家长座谈会发言稿
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