“两学一做”学习教育是党的的政治任务，是加强思想政治治建设的一项重大部署。开展展“两学一做”学习教育是推推动事业发展的根本要求。各各单位党组织必须高度重视，，要把“两学一做”作为第一一要务，作为头等大事来抓，，抓出成效。
一、要充分认认识“两学一做”学习教育的的重要性。
“两学一做”基基础在“学”、关键在“做””，难点在于如何让党员“动动”起来，积极主动投入到学学习教育之中。为此，各个学学校党组织要努力克服学习教教育形式单。
一、内容枯燥、兴兴趣不浓、效果不佳等问题，，把学习教育融入到全区教育育综合改革大局之中，融入到到学校教育教学各项工作之中中，融入到党员日常教育管理理之中，创新学习教育形式、、创设学习教育载体、丰富学学习教育内容，最大限度地发发挥基层党组织主体作用，调调动党员积极性，确保学习教教育收到实效。开展“两学一一做”学习教育对于解决当前前党员队伍中存在的突出问题题很有针对性和必要性，各基基层党组织书记要统一思想、、提高认识，提前做好学习教教育的谋划准备工作，确保本本次学习教育能够达到预期目目标。
二、把好“五个关口口”，在学深学透上下功夫。
一是把好内容关。原原本本地地学习党章党规和***总书书记系列重要讲话，深刻领会会党的法规要求、总书记系列列讲话精神实质，努力学深悟悟透，创造性地用于教育工作作的实际。二是把好思想关。。
加强党员干部职工思想道德德建设和党的优良传统教育，，把理想信念教育贯穿始终，，澄清模糊认识，坚定信仰追追求，提高政治素质。三是把把好方法关。制定详细的“两两学一做”方案，明确任务书书、时间表、责任人，做到专专家培训、个人自学、集中研研学、组织督学。
四是把好制制度关。健全完善党委中心组组学习制度、党员学习制度、、“三会一课”制度、考核制制度，把学习态度、学习力度度、学习深度作为民主评议党党员和评先创优、业绩考核、、职级晋升的重要依据。五是是把好质量关。
坚持学以致用用、用以促学，真正把学习成成效转化为谋划工作思路、践践行科学发展的本领。
三、、坚持“三个围绕”，在问题题整改方面求实效。
一是坚持持围绕建人民满意教育部门，，强化机关党员干部风纪建设设。在教育局和直属单位深入入开展“服务型、学习型、创创新性”机关和管理队伍创建建活动，促进机关党员干部不不断提升服务意识和管理水平平；严肃“六大纪律”，经常常性开展党风党纪教育，扬正正气、树清风。二是围绕建人人民满意教师队伍，强化师德德师风建设。
实施纠建并举、、标本兼治，建立师德师风承承诺制，健全师德师风考核制制度，实现行为规范常态化、、考核评价具体化。三是坚持持围绕依法治教，强化规范办办学。杜绝任何有悖于法治原原则的管理手段和规章制度；；深化教育系统党务、政务、、校务等信息的公开，主动接接受社会的监督。
四、把握握“ 三个重点”，在提高教教育质量方面出成果。
一是深深入推动高效课堂创建。实施施党员教师带头、党员骨干教教师引领、团队共研共创、评评价标准与评价机制并行的思思路，让学校党建工作更贴近近教育实际，让学校党员教师师明确自身的职责，做创建高高效课堂的实践者和探索者。。
二是着力加强学校的思想想政治工作。以培养社会主义义核心价值观为引领，加强教教师“三德” “三观”教育育，充分发挥党员教师的模范范带头作用，增强党组织的凝凝聚力和号召力，落实立德树树人根本任务。
三是认真落落实基层组织建设年的目标任任务。深入开展党组织和党员员服务教师、学生、家长、基基层、弱势群体的“五服务””活动；落实党建工作责任制制，推动星级党支部的进档升升级，为教育发展提供政治保保障。
两学一做领导发言稿
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