课题研究开题报告会主持发言稿。
尊敬的各位领导、专家、老师：
大家下午好！
经过一段时间紧张的筹备，今天，我校研究的课题《小学生创造性阅读能力培养策略的**》开题报告会如期召开。镇中心校李阳主任莅现场临指导给了们我莫大的舞鼓和支持，我表代全校师生及课题组全体成员，向莅临现场指导的专家表示衷心的感谢！
我校正处在一个新的发展时期，面临许多挑战和急需解决的问题。长期以来，我们学校教育的科研工作还做得比较少，市级题课研究对于我们来说，更是一件大事，没有基础，没有经验积累，一切都要从头学起。
新课标要求：“学生要具有创新阅读的能力，注重情感体验，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。
”阅读是语文学习的重要内容和方法，阅读能力的培养更关系到学生语文多种能力的发展，语文素养的提升。
阅读是学生的个性化行为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读能培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。鼓励引导学生进行阅读，深切的融入文本，去**、理解、感悟，才会有个性化的体验，才会在语文能力上得到提高，同时促进其他学科的学习。
培养学生的阅读能力，能提高课堂教学效率。为此，我们便提出了在我们所教学的班级学生中开展此课题的研究。
下面，我们首先有请课题组负责人张春雨校长做课题开题报告，大家欢迎！
下面有请课题研究专家李阳主任对开题报告进行评议，并对课题研究的实施提出指导性意见，大家欢迎！
结束语。我们学校高度重视课题研究活动的开展，将尽最大可能支持课题研究工作，保障课题研究工作的顺利展开。从人、财、物上加大教研投入，注重过程性管理，把资料的收集、分析、整理，成果的总结与推广工作等，真正做到位。
我们相信在各位专家悉心的指下，在课题组成员共同努力下，我们一定能够一步一个脚印，踏踏实实，把这项工作做好！
再次感谢各位专家对我们学校课题研究工作的大力支持和悉心指导！谢谢大家！
师德报告会发言稿师德论坛发言稿
近年来，教师失德的事件屡有发生，幼师虐童 校长带学生开房等等，社会 在一边倒地批评教师的同时甚至丑化整个教师队伍，校长这个本该光荣的称呼如今却成了一个贬义词，我们心痛之于，不禁要问 该怎么做才能挽回本该高尚光荣的教师形象？一位来自嵊泗的范群老师讲述了她从事班主任多年来的经验，她的自信 风采让我望尘莫...
2023年终课题研究开题报告会发言稿
尊敬的各位领导 专家 各位老师 大家好！我校语文组 政治组课题研究工作在上级领导专家的重视关心下，在全体课研组成员的努力下，现已正式启动。这次会议是我校教研工作的一次盛会，它必将为我校良好的教育教学工作奠定扎实的基础，为推进我校素质教育和新一轮课程改革起到积极作用。某某的指导讲话高屋建瓴，既蕴含深厚...
课题主持人发言稿
精读 泛读 浏览 速读这四种常用的阅读方法 精读是课堂教学中常用的，我们在精读课文中都会指导学生边读边思考，学会一边读一边批注自己的想法。提高理解能力 评价人物和事件的能力及以联想 想象能力等 而泛读 浏览和速读重在教给学生运用 抓主线 的方法，可以设计阅读卡让学生把主线理清，这样可以提高学生的阅读...