教师会议发言稿

发布 2021-09-03 02:56:28 阅读 4648

毕业班教师会议发言稿。

戈亚辰。六一班30个人,其中18个男生,11个女生。外地生一共13人。

在语文方面,女生总体情况不错。有3位女生成绩拔尖,学习态度非常认真。有7位女生,也都是踏踏实实学习的,剩下1位女生,先天有缺陷,她不会说话也从不参与任何活动。

而这18位男生两极分化就比较严重了。少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。家作,固定的3位男生作业无法完成。

每周一早上还会多几个不做作业或者乱写写应付老师的。从其他老师那得知,他们是历来就不写作业,已经养成习惯。打他们家长的**,打10次9次是停机的。

偶尔联系上了请他们来学校,也是不起任何作用。开家长会时,开学报名时都请全班开通校信通,结果,校信通有效的15个不到,而且这些同学反而是学习态度较认真的。也就是说,剩下的那15个人的家长对他们的学习并不关心。

提高作文最有效的途径就是多读课外书、多写。坚持每天读课外书,做好读书笔记。但是买课外书对于我们班的学生而言基本是不可能,只能确保通过在校的学习让每个人都能写出贴合主题的作文。

半年多以来,我觉得本班语文学习的重点就是抓好基础,以课文为主,确保在基础题上不扣分,最实际的就是加强语文基本功方面的训练。如写字的正确、端正,卷面的整洁、美观。

1、抓好单元检测和分析。

2、成立“互帮互促学”学习小组,发挥班内语文尖子生的示范作用。

2.坚持个别辅导。确保合格率,提高优秀率。

3.充分挖掘资源,坚持家校联系,个别谈话。

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