作者：开县临江… 教育新闻**：本站原创点击数：593 更新时间：2011-12-1 15:55:47
2024年3月24日第六周星期四红领巾广播稿
播音主题：小学生文明礼仪
播音：六（2）蔡代祥潘琴
****：片头曲
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：伴随着这熟悉的乐曲，
女：聆听着这动人的旋律；
男：长青小学红领巾广播站又与你相约了，我是主持人。
女：我是主持人---
插播**（让我们荡起双桨伴奏）
男：今天的“校园广角”播音主题是《文明礼仪在我心》。
女：中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的**人，更要继承先辈们的优良传统。
男：是啊！当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：
“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……
女：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。
男：如果一个人缺乏教养，不懂文明礼仪，得不到大家的欢迎，他怎么与人交往，立足社会呢？
女：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
男：***是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了****，仍然能以礼待人。一九五九年，***回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，***给老人敬酒，老人们说：
“主席敬酒，岂敢岂敢！”***回答：“敬老尊贤，应当应当！
”女：可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
男：我们从小就要学会语言和行为彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：
“对不起”。
女：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：在公共场所更要讲礼仪。公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。
女：走路要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：
“谢谢您！”
男：到商店购物，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“嘿”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。
女：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；
男：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。
女：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
男：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
女：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。
我们的童谣说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
男：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了我们学校的每天的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
女：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
男：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。
爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
女：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
男：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
女：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
插播**（咱们从小讲礼貌）
女：中华民族悠悠2024年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的**人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。今天《知识百宝箱》为大家带来的是小学生礼仪小知识。
男：首先给大家介绍“学校礼仪”
进校礼仪 学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。
学生不在校园内骑自行车。
学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。
女：㈡课堂礼仪
老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。
学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。
学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
学生回答老师提问，先举手，经同意后，起立回答。
学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动。
上课不做小动作，不讲小话。
听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“老师再见”待老师离开后，才自由活动。
男：㈢尊师礼仪
学生进入老师办公室，先喊“报告”，经老师同意后再进入。
在老师办公室不随意翻动老师的东西。
若找老师有事，先立正，说明来意；与老师讲话，面对老师认真听老师讲话，离开时礼貌地向老师告别。
学生进老师宿舍先敲门，经老师允许后再进入，如果只有一个学生，房门必须打开，若老师房中无人，学生不得进入。
学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。学生不得与老师闹意见，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。
女：（四）仪容服饰礼仪
少先队员戴红领巾。
升旗、开学、结业或举行其他重大集会时，学生必须穿校服。
仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点，扣好衣服。
女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰，不穿着地长裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。
男：㈤集合礼仪
学校集合。学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会中端坐静听。
升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
开学、结业或举行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。
台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳，随意谈笑，更不能起哄、喊叫。
女：㈥环卫礼仪
随时保持校园整洁，不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。
不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。
爱护学校公共财物、花草树木。
男：㈦课余礼仪
课余休息，不大声喧哗，不追跑、不互相打骂。
不做无安全保障的游戏。
女：（八）同窗礼仪
同学之间要互相帮助，谈话要多使用礼貌用语，不恶语伤人。
不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。
同学间不搞小团体、小集体，不影响同学之间的团结。
借同学的钱、物要及时归还，损坏同学的东西要主动赔偿。
插播**（咱们从小讲礼貌）
女：我是——。同学们，下期再见！
红领巾广播稿4月红领巾广播稿
红领巾广播稿4 红领巾广播稿。4月16日。甲 尊敬的各位老师。乙 亲爱的同学。合 大家好。甲 欢迎走进庆余小学红领巾广播站。我是主持人 乙 我是主持人 乙 今天我们要给大家讲讲好习惯的养成。甲 播下一个行动，你将收获一种习惯。乙 播下一个习惯，你将收获一种命运。甲 好习惯是需要从小培养的，是需要从一...
红领巾广播稿广播稿
男 敬爱的老师们亲爱的同学们 女 我是四年级一班的xxx 男 今天为大家准备的栏目有 好书推荐 佳作欣赏 有趣百科 和 轻松笑话 希望同学们喜欢 一读书建议 女 我们都知道 读书使人明智读书使人聪慧读书使人高尚读书使人文明读书使人明理读书使人善辩 男 4月23日是 世界读书日 每年的读书日学校都为我...
红领巾广播稿 广播稿
五年级一班刘文暄。甲 本次播音由五 1 中队提供。乙 我是五 1 中队的 甲 我是五 1 中队的 乙 本期红领巾广播的主题是 爱护红领巾，做合格少先队员。甲 红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾是少先队员的标志，我们要像热爱自己的生命一样去热爱红领巾。可是，有些少先队员不懂得爱惜红领巾...