（歌曲：蜗牛和黄鹂鸟）
a：五月就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。
b：五月就像美妙动听的欢歌，在校园里久久回荡。
a：老师们，同学们，大家好，这里是南苑学校第期红领巾广播站，我是今天的主持人 。
b：我是主持人 。
b：今天，和大家聊的话题是：《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。
a：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：
盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。
没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴？关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。
b：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：
仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。
关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
a：“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关爱他人。
理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
b：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做；关爱他人：
一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度；关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
a：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚；给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
b：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。
扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人？你曾经为身边的队员做过什么？你曾经为班级做过什么？
如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
a：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。
”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
b：队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于社会，是最大的前进动力。
a你们什么时候最快乐啊？
b我和好朋友一起玩时最开心啦。
a我也是，朋友的作用真大啊！我们一起来更好地了解朋友吧。
b［背景**起：《致爱丽丝》，轻柔]
a朋友如醇酒，味浓而易醉；
b朋友如花香，淡雅且芬芳；
a朋友是秋天的雨，细腻又怀满诗意；
b朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
a朋友不是画，它比画更绚丽；
b朋友不是歌，它比歌更动听；
a朋友是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
b有朋友的日子总是阳光灿烂，花朵鲜艳，a有朋友的时候才发现自己拥有了一切，b我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。
a让我们拥有更多的朋友吧！
b.真是太美啦，我要拥有更多的好朋友！
a我也要成为别人的好朋友，为大家带来更多的快乐！
b我们有很多朋友，也包括动物朋友，比如鸽子、小狗、猫咪、小白兔，它们都很可爱。
a但是也有很多凶猛的动物，是很可怕的，就像老虎、鳄鱼、大灰狼……
b现在，这些动物也很稀少了，都已经成了被保护的动物。并且，即使它们非常凶猛，它们也是有弱点的：老虎身上万一沾上云雀的粪便，**就会腐烂；狼最怕看见火和火红色，而且腰部最怕打；鳄鱼最怕黄色，因此，人们在水中穿上黄色的游泳衣，它就不敢接近了；熊是动物中的大力士，但它的鼻子很脆弱，只要猛击一次，它就动弹不了。
a我希望人们不要怕动物，动物也不要怕人们，大家都成为好朋友该多好啊！
b是啊，它们带给我们快乐，我们要保护动物。
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红领巾广播稿4 红领巾广播稿。4月16日。甲 尊敬的各位老师。乙 亲爱的同学。合 大家好。甲 欢迎走进庆余小学红领巾广播站。我是主持人 乙 我是主持人 乙 今天我们要给大家讲讲好习惯的养成。甲 播下一个行动，你将收获一种习惯。乙 播下一个习惯，你将收获一种命运。甲 好习惯是需要从小培养的，是需要从一...
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