实践课教师串词

发布 2021-08-31 22:32:28 阅读 7439

杨松楠同学给我们带来这样好的节约电的方法,那么我们在家里生活的时候有没有听到过什么更好的家庭中节约的好方法哪?

那么谁愿意把你的方法介绍给大家?

有了这么多的好方法,我希望同学们能把它们应用到我们的实际生活中去,让这些好的方法发挥他们的作用,好吗?

在这份调查中,把我们提倡的“节约光荣,浪费可耻”改成了“节约可耻。浪费光荣”你们同意这种说法吗?对于这种说法有什么看法吗?

今后我们有应该怎么做哪?

老师在这里要做一个现场的调查,在我们同学中有那些人有过这样的想法“我花钱了。想浪费就浪费”?

听了刚才的介绍,你们以后想过应该怎么做吗?

老师希望大家能象你们说的那样。真正作到节约每一粒粮食。老师也相信你们能够作到。

听了姜雪飞同学的介绍,学校里有这么多的浪费现象,那在你的学习生活中有过上面说过的那种浪费现象那?哪位同学可以说一下那?

我们的学习生活中有了这么多的浪费现象,今后我们该怎么去做那?

看了这张美丽的**,你们有什么要说的吗?

为了能象同学们说的那样,永远看到这样美丽的画面,我们的同学们该为它们做点什么那?

那就让我们为了这样美丽的画面而大家共同努力吧!

以上四个小组给我们带来了精彩的汇报。我知道有的同学还有更精彩的汇报。下面就请这些同学带着你们的汇报内容到前面来给大家做汇报。

看到张佳云同学的书法字,我也有个倡议,把这些内容作为我们班级的节约公约,大家说好吗?

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