写作 写简短的演讲稿

发布 2021-08-31 01:50:28 阅读 3357

写作——写简短的演讲稿。

写作——写简短的演讲稿学习要求。

了解讲演稿写作的基本知识,学会写简短的演讲稿。写作指导。

一份好的演讲稿,首先内容要有针对性。演讲者要了解听众是那些人,他们的思想状况、文化程度、职业特点怎样,他们的心理、愿望和要求如何。演讲的中心要明确,观点要鲜明。

演讲采用的是口头表达的形式。演讲者要善于运用口语,让听众一听就明白。为了使演讲生动活泼,可以恰当地运用比喻、夸张、排比、对偶等修辞手法,来增强语言的表现力。

好的演讲既要晓之以理又要动之以情,要用充满激情的语言把说理和抒情有机地结合起来。写作提示。

明确写演讲稿要注意:1、有针对性;2、中心要明确,3、观点要鲜明;4、语言通俗易懂修改重点。

用字、用词和标点的使用。习作提示。

生动形象、机智活泼的演讲,能够吸引听众;充满激情、闪烁睿智的语言,能叩开听众的心扉;学了“精彩演讲”这个单元后,你是否为演讲者的惊人的口才所打动,请你以“我最爱为题写一片简短的演讲稿,字数不少于。范文示例例文:

我爱这样的美丽。

我曾一度非常向往直线,老做着“平步青云”之类的美梦。可现实,却常常破“门”而入,我心目中的“直线”分割殆尽,使我举步维艰。

后来,我终于明白:曲线,无所不在,比直线更富于魅力。你瞧它:有弯曲,有转折,有流动的韵味,能引导你的眼睛作变化无穷的追逐,能引起你多元的思索……

曲线是美的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。曲线的美,在于自然。

雄伟的山峦,是曲线;滔滔的大江,是曲线;光热无穷的太阳,是曲线;皎洁澄清的明月,是曲线;波涛汹涌的大海,是曲线;苗条貌美的女子,不也是曲线。

么?……然而,曲线之美,远非这些。

人类的历史跌宕起伏,有峰巅,也有深谷,可为一条曲线,一条无行而又无限延展的曲线。帝王将相,从这里经过,凡夫俗子,亦在这里繁衍。“读史使人明智。

”人类历史这一曲线,给人启迪,让人清醒。它犹如一面明镜,可映照出每个人、每个时代的美丑与兴衰。历史的起伏,是自然的,因为从人类茹毛饮血的年代起,历史的道路,就不是宽阔平坦的长安街,人们要在荒野中前进,有时越过高山,有时脚踩泥泞,有时横渡沼泽,有时又行经丛林。

历史这条曲线,显示了雄伟的美。人生道路,也是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面,既留有意者的欢欣,也淌过失败者的泪水;既有胜利者的喜悦,又有受挫折的苦恼。

在人生道路上,一帆风顺的幸运儿,也许有,但却少的可怜。而且,正由于人生像条曲线,生命才变得充实而有意义。当一个人,走完了自己的坎坷旅程而蓦然回首时,它定会为自己留下的曲折而抽象的印迹而欣慰,对大千世界报以满意的一瞥……人生的曲线,给予人希望,激励人自信,催促人奋进,展示了人类奋斗的力量和力量的美。

“美是生活”,而生活中,有的却不是想象中的直线,而是一条条饱含泪水和曲折的实实在在的曲线。青。

年作家陈建功说:“只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”的确,既然人生是一条曲线,我们,畏头缩颈又有何用?

倒不如昂起头来,大踏步前进为好。因此,我要说:正是生活中的曲线;我爱这样的美——曲线美。

简评:这是一篇用议论兼抒情笔调写成的讲演稿。讲演的开头从直线与曲线的对比入手,提出“曲线是美的”论题。

然后由具体的曲线美,谈到抽象的,也是更深层次的曲线美——历史的曲线、人生的曲线。结尾顺着人生曲线引申一笔,激发人们在人生道路上“昂起头来大踏步前进”,并十分自然的点题:“我爱这样的美——曲线美”。

全篇内容,由浅入深,逐层递进,前后呼应,结构严谨。演讲亦有文采,多用对偶和排比,增添了整齐美和音韵美。

写作 写简短的演讲稿

写作 写简短的演讲稿 教学目标 1 能欣赏精彩的演讲,领会演讲的魅力 2 掌握演讲的特点,学会写简短的演讲词 3 学习演讲感情饱满,以情动人的写法。教学流程 运用。激情演1 教师充满激情的演讲 我爱您,腾飞中的家乡 在庆祝响幻灯片1 展示 响水 讲水建县四十周年上的演讲 导子弹,一样是演讲术。的确,...

写作 写简短的演讲稿

写作 写简短的演讲稿。学习要求。了解讲演稿写作的基本知识,学会写简短的演讲稿。写作指导。一份好的演讲稿,首先内容要有针对性。演讲者要了解听众是那些人,他们的思想状况 文化程度 职业特点怎样,他们的心理 愿望和要求如何。演讲的中心要明确,观点要鲜明。演讲采用的是口头表达的形式。演讲者要善于运用口语,让...

读书演讲稿简短

读书演讲稿简短范文。读书演讲稿简短范文1 尊敬的老师们,亲爱的同学们 大家好!在我3岁的时候,爷爷买了一本 唐诗三百首 送给我。这本书带我体会到了李白的那首 静夜思 中浓浓的思乡情 让我明白了李绅 悯农 中粮食的可贵 让我懂得了颜真卿的 劝学 中学习的重要性。虽然,有点似懂非懂,但是这文学的种子已在...