抱负励志中同学的演讲稿作文(2)
敬爱的教师，友爱的学生们：
你们好！抱负，就是我们的那盏灯！点燃抱负之灯，我们便有了前进的方向和士气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。
在漫漫人生的路途中，我们会走失无数东西，可是我始终紧紧的把抱负抱在怀里，贴在心坎。有了它，我便不孤单，不再寂寞，不在彷徨。抱负是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向！
抱负是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的期望，不放弃的士气。
好的开头是胜利的一半，树立了抱负，你就已经迈进了胜利的第一步。然而，光有抱负是不够的，更重要的是要勤奋努力。由于，勤奋铸就胜利。
记得以往读到过这么一篇文章：10岁时，他的抱负是成为歌手；20岁时，他的抱负是唱响全美；30岁时，他的抱负是成为全能的**家；40岁时，他的抱负是成为世界级的**大师。他就是西方近代**之父——昆西，琼斯。
是抱负，呼唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，终于功成名就，成为大师。由此可见，抱负能够呼唤行动，让人胜利。所以，作为祖国将来的**人的我们，是不是从今刻起就应该树立自我的抱负呢。
有人说，抱负就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求抱负莫非只是为了钱吗过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是抱负。
抱负更多的是在追求自我的抱负的同时，也为人类做出更多的奉献。假如你不能成为一颗大树，那么你也能够做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草；假如你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清亮光明的小溪，不论你的抱负再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对抱负的追求，同样也能够诠释生命的价值！
抱负不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现抱负总会有各种困难与挫折，会给我们带来疼痛与失望。可是，我们就不去追求抱负了吗司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛劳地爬山涉水，走访四处，了解史实；李时珍冒着生命危急，住着陡崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。所以，为了追求抱负，即使有黑暗的世界，我们点点试探；有坎坷的路，我们跌倒了又站起来；有重重困难，我们条条去解决。
世界上最快乐的事，莫过于为抱负而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经受艰巨与挫折，我们怎能感触到呢。
对于抱负，我们说了这么多。那么我们作为同学，我们应该如何去追求并实现自我的抱负呢。
固然，此刻我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样，顺手就写成了《本草纲目》。但要想追求抱负，是需要基础学问的，如果我想成为一名化学家，不懂得化学学问怎样能行呢所以我们首先要做的就是努力学习，丰盛自我的学问。其次，还要为自我设定目标，比如：
自我今年在全班成果坚持第几名，明年坚持第几名……，这样循序渐进，逼近抱负。第三，多激励自我，信任自我。追求抱负，怕的就是放弃。
你假如愿以此为之去努力尝试，我信任你是必需会胜利的。
抱负点亮人生，让自我的人生过得更充实些吧！抱负，不只是执着于坚持，更是对自我生命价值的诠释。“少时不努力，老大徒伤悲。”作为此刻的我们，还有什么理由不去奋斗，去追求抱负呢。
抱负励志中同学的演讲稿作文(3)
各位教师、友爱的学生们：
大家好！小时候，我们说过最多的抱负，就是当一名科学家，由于我们认为，科学家象征着无穷的才智。在我的年龄有一些增长后，我又期望自我是一名老师，由于老师值得让人学习，让人恭敬……
抱负，就是我们的那盏灯！点燃抱负之灯，我们就有了前进的士气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。
在漫漫人生的路途中，我们会走失无数东西，但我始终把抱负紧紧的抱在怀里，贴在心坎。
此刻的我慢慢长大，我的抱负也越来越清楚明朗。对于人生，每个人都有着不一样的追求，抱负不必需要宏大。我期望能在自我的岗位上出类拔率，倾尽全力往返报为我付出了千辛万苦的父母，给他们更好的生活。
我期望我的家人由于我的胜利而感到自豪和幸福。这就是我的抱负，很平庸，但却不卑微。
仅有奋斗，仅有拼搏，抱负之灯才会亮出绚丽的颜色，不仅仅能够照亮自我，也能够暖和他人。生活在我们这个年月的孩子们，都明了丑小鸭的故事，变整天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的！我会为实现抱负而实战到底，再多的蜿蜒和疼痛也阻挡不了我前进。
没有任何人的一生是一帆风顺的，我信任我的努力会换来命运的奖赏。
给自我点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自我点一盏灯，当你为一时的失败而疼痛时，便想想自我的抱负，你就有了应对失败的士气。给自我点一盏灯，当你因胆怯前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自我心中的那盏灯，它一向为你照明……
抱负励志中同学的演讲稿作文(4)
各位教师，友爱的学生们：
大家上午好！
抱负，是一个人追求的希翼，是努力进取的鼓励，一个人树立了远大的抱负，就像一位航者树立起心灵的航标，不会迷失方向，也会有前进的动力。
每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到可惜和无奈，每当看到由于亲人病逝而哀思欲绝、痛哭流涕的家属，我也难免产生深深的怜悯和伤感。人类长期以来向来在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔举行殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的熬煎，但又有谁能在黑暗中给他们带来明亮呢莫非人类对于某些疾病就是束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗我的抱负就是当一名医学家。
自古以来，人们向来把医生称为救死扶伤的白衣天使，既然披上这白大褂，就应当对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份光彩，白色象征着清纯的生命，象征着幸福和安康，我须时刻牢记自己的责任，我的手是一双奇特的手，挽救生命，解除病痛，让黯淡的生命重临光泽，绽放生命之花。但也要当心呀，失误同样是性命攸关。
现在，癌症、艾滋病等不治之症纷至沓来，成为了威逼人类健康的恶魔，也是人类医学界长久以业难以攻克的难关，因为这些顽疾没有**的有效手段，所以这类疾病就显得异样猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。我决定发明一种特效药，给患者痊愈的希翼，让生命之树不至于过早枯委，造福全人类。就像青霉素的发明，让肺结核成为了小疾，特效药的发明让癌症、艾滋病等所谓的不治之症也不再是什么大病，让人们安享天年。
同样，作为一名医务工作者，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵制劣质医疗器械，否决使用假药，坚守职业道德，维护医学的神圣。
我们每个人都有自己的抱负，它就像大洋彼岸的一片热土，吸引我们这些淘金者前往，那就让我们扬起抱负的风帆，搏击风浪，朝着心中的目标奋勇前进吧！
感谢大家，我的演讲完毕！
抱负励志中同学的演讲稿作文(5)
大家好，我叫__x，是__班级__班一名小队员，这天，我演讲的题目是我的抱负。
提起英国科学家爱迪生，大家必需不会感到生疏吧，他是世界著名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的抱负就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三班级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种坚韧的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个宏大的发明家。
我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，坚韧拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。
“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习碰到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永久是和思索结合在一齐的，而这天的“思索”还要敢于梦想，惟独张开梦想的翅膀，发明制造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获，为了实现抱负，我会付出努力的！
感谢大家！抱负励志中同学的演讲稿5篇。
中学生演讲稿 中学生励志演讲稿
中学生励志演讲稿 我不是一张牌。同学们 大家好！我演讲的题目是 我不是一张牌 大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连 大王 和 小王 也无法主宰自己的命运。有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局？我们每个人是否都如命运掌握在别人...
中学生演讲稿 中学生励志演讲稿
中学生演讲稿 中学生励志演讲稿范文精选。一位哲人曾说 生命的终极目标是从此岸走向那遥远的彼岸。摆在我们面前的是一片浩瀚的大海抑或一条潺潺流淌的小河。我们的目标是渡过那片海抑或那条河。以下是小编整理的关于中学生励志演讲稿3篇，供大家参阅。中学生励志演讲稿 我不是一张牌同学们 大家好！我演讲的题目是 我...
中学生励志演讲稿大全中学生励志演讲稿把握生命
马加爵事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢就是心灵有问题，斗志有问题。在做案前，他花了很多时候很多精力上网查资料 用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，马加爵他没有想到，当自己的父母以负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时...