身体主持词1 4定

发布 2021-08-28 05:50:28 阅读 2633

一开场舞——《我的身体》a:敬爱的老师们b:亲爱的爸爸妈妈们c:可爱的同学们。

齐:大家下午好!(鞠躬)

d:很高兴爸爸妈妈们来参加我们的结题活动!

a:2024年8月25日是个特殊的日子,因为这一天我们被分到了一个班里,组成了一个团结奋进、努力前行的大家庭。我们班还有一个诗意的名字,它叫——彩虹班。

因为“不经历风雨,怎能见彩虹?”

b:这两个多月里,我们在学校里学了很多:**、绘画、制作、记口诀、

朗诵、国学、成语、家务劳动等等。

c:别看我们小,我们学到的本领可不少,9月,我们**了“不一样的学。

校”,交到了好朋友,懂得了“守规则让我更受欢迎”!

d:两个多月来,我们学习了《小儿语》,知道了要如何做才是真正的君子。请听我们齐诵《小儿语》。

a: 10月我们**了“身体的秘密”,了解了心脏、消化系统、大脑、五官、牙齿、骨骼等等,它们名字不同,作用也不同。

b:在**活动中,我们不仅仅**身体,还利用拼音拼读生字、学习生字,利用数数数我们的心跳、数我们的手骨等等,下面请听我们**身体时的小组汇报。

c:《小儿语》说“一切言动,都要安详”,告诉我们做什么事情都要稳稳妥妥的,安安静静的。

d:希望一会儿的展示汇报我们大家都能保持“安详”。a:有请第七小组进行汇报。二介绍**课:

**幻灯片,小组讲解)

b:有请第六组进行心脏和脉搏的汇报。三介绍身体。

c:我们每天都要吃东西,你知道食物的奇妙之旅吗?请欣赏第一组带来的情景剧——《萝卜的旅行》。

d:感谢第一组的精彩汇报!有请第二组进行五官的汇报!

a:五官对我们真的很重要,我们一定要爱护好它呀!感谢第二组的精彩汇报,请欣赏第四组带来的三句半——《说大脑》。

b:他们的汇报真精彩,掌声再次送给他们!谢谢!有请第五组进行骨骼的汇报。

c:在**过程中,我们学习到了很多让身体器官正常工作的方法,但是我们的器官也需要休息,然后更好的帮助我们学习和生活。

d:接下来,请欣赏响板《人体器官排毒表——响板》

四回归主题。

a:“身体的秘密”**之旅让我们收获了许多,懂得了许多。

b:我们懂得了,身体上的每一个器官对我们来说都非常重要,我们要好好保护他们。

c:我们懂得了,好好吃饭不挑食、多喝水、常锻炼、早睡早起身体好。d:

“修身、齐家、治国、平天下”是周校长对我们的嘱托!a:想要完成这一嘱托,就要从好好爱自己的身体开始!

b:我们懂得了,爱身体,能让我们快乐一生!

c:小组的**让我们知道合作的重要、团结的力量,但我们个人的智慧和学习方法也是层出不穷的。

d:接下来,请爸爸妈妈们听听我们的个人汇报。

个人汇报环节。(10分钟左右)全班起立,齐唱《幸福拍手歌》

a:来到通宝,上了一年级,我们在**、在动手、在制作。

b:在**中,我们融入了许许多多的学科知识,下面请看我们的学科知识。

展示。(语文:猜字谜。数学:口算。英语:歌曲)

a:在**活动中,我们不仅仅**身体,还利用拼音拼读生字、学习生字,利用数数数我们的心跳、数我们的手骨等等。

b:小组的**,让我们知道了合作的重要、团结的力量。

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