初中生感恩主题班会主持词。
一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。
下面让我们欣赏一个故事,来领略父母无私的爱。
乙2现在的我们正处于青春期,都会出现叛逆心理,从而忽略了父母对我们付出的一切,深深刺痛他们的心。
下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》
甲1的确,处于青春期的我们都很叛逆。
但是,父母的爱会感化我们的心灵,从而使我们发生改变。
下面请欣赏小品《改变》乙1一个微笑,掩饰了所有痛苦。
一个谎言掩盖了所有艰辛。
母亲就是如此的伟大,下面请欣赏小品《母亲的谎言》甲2父母为我们付出了这么多,我们到底要做什么呢?答案毫无疑问,那就是感恩!下面请欣赏小品《感恩》
乙2现在我们处于叛逆的青春期,但因为父母的爱我们会改变,为了父母我们会尽自己的努力来感恩。
那么我们要怎样感恩呢?让我们看一看古人是怎么做的吧。
甲1即使有时会对我们很凶,即使有时会责骂我们,但一切都是为了我们。
爱藏在责骂背后。
下面请欣赏小品《藏在责骂背后的爱》。
乙1感恩是什么?这是个很难的问题,根据每个人的见解会有不同的答案。
让我们看看她们是怎么理解的吧!下面请欣赏小品《感恩也是一种责任》。
甲2每个人对感恩都有不同的见解,然而有些人却一直在忽视感恩。
下面请欣赏《反面教材》
乙1父母真的为我们付出了很多很多,那么让我们对他们说一句感谢您,我的爸爸妈妈。
甲1世界上有一种人。
乙1和你在一起的时候。
甲2总是千万次嘱咐要多穿件衣服。
乙2要注意自己的安全。
甲1你就觉得很烦。
乙1却也觉得很窝心。
甲2缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话。
乙2边教训你。
甲1边塞给你钱。
乙1这种人叫做。
合父母。甲2默默的行动,肩负着默默的伟大。
乙2默默的沧桑,默默的爬上黑发。
甲1无怨的付出,儿女如何报答。
乙1静静的爱,在静静中融化。
甲2思绪飞到天边,飞到珠穆朗玛。
乙2用一切,采下一朵雪莲花。
甲1洁白陪着淡雅,芳香和着繁华。
乙1对着无边的恩惠,献给他们。
合爸爸妈妈给我机会喊你们爸妈。
所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声——谢谢。
甲2他们让我们过上幸福的生活。
乙2他们让我们没有忧虑地成长。
甲1我们在大爱的阳光里沐浴欢笑。
乙1我们在人间的真情滋润下茁壮。
合七4班感恩父母,立志成才主题班会到此结束。
【篇二】落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。
白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。
今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。
掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。
您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。
从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
我们要对您说一声老师您辛苦了!
六1班《感恩老师》主题班会现在开始。
请听朗诵《感恩老师》。
不论是叱诧第声3第4声风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。
哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?学生讲故事。
尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。
同学们都十分尊敬老师,让我们来听听他们是怎么做的。
同学自由发言。
同学们都做得很好。
我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。
我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚地说一声老师,您辛苦了!
请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。
老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!放**《感恩的心》
孔子尊师。公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教礼制学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。
到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了*礼。
进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来,孔子离座回答我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。
老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。
同时还打比方赞扬老子,他说鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子,其犹龙邪!
程门立雪。在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳学者程颢门下。
程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。
一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。
之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成*学派,世称龟山先生。
男如今的学生普遍患有情感冷漠症,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的冷漠一代。
他们大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。
女他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。
因此,我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
合现在就让我们走入今天的主题班会第二章,滴水之恩,当涌泉相报。
感恩父母男鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。
鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。
自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。
女现在我们就进入本次主题班会的第一个环节畅所欲言,话感恩。
接下来请同学们思考回答问题。
男第二个问题母亲节在什么时候?
女答案是5月的第二个星期日。
男第三个问题,父亲节在什么时候?
女答案是6月的第三个星期日。
男第四个问题,教师节在什么时候?
女答案是9月10日。
男最后一个问题,你父母的生日是什么时候?
女看来同学们对以上问题不够了解。
希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。
男中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。
那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。
点名。女就说到这里!刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗?
男同学们说了很多,就先说到这里。
接下来是第三环节情深理透,讲感恩。
确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。
恩的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。
女同学们搜集到了哪些感恩小故事呢?
女同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里!
男我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。
女我们应该对父母感恩。
是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大**,把最无私的爱给了我们。
男父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。
男同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。
父母的关爱,长辈的呵护,往往体现在平凡小事中,细细回顾你曾经历过的一幕幕往事,将它讲出来,让我们一起来感悟亲情的美好吧。
谁先说说?女从这些话语中,我们读出了一个字,那就是爱。
女我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。
男我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
女树欲静而风不止,子欲养而亲不在,感谢父母,让我们即刻行动。
同学们,我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢?
男谁来说一说?
女同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。
男我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!
合下面有请等同学为我们演绎小品《十二岁的礼物》
第三章感恩社会。
男下面请大家**一则短片说说你的感受。
7小品《十二岁的生日礼物》
王井父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。
王介寒是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。
王井但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
王介寒我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
王井下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品。
合《十二岁的礼物》
【篇三】在《烛光里的妈妈》**声中落座,等待铃声响起。
主持人开场白。
在这个阳光灿烂,春意融融的上午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
八1班《心存感恩》主题班会现在开始。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我自信地放飞理想。
对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
亲情回报。现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
主持人领读。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
是的,谁言寸草心,报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于母亲。
无论我们走到**,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
下面请听古筝演奏《渔舟唱晚》,表演者段丽莹。
大家掌声鼓励。
谢谢段丽莹同学。
同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们的成长付出了很多,你能说说吗?叫学生一一举例。
真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白我们不仅是吃饭长大的,更是在爱中长大的。
虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们深信我们是他们的骄傲,不信,你听,那是我们心声的表白,下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。
亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节。其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。
下面让我们进入主题班会的第二个环节切入**《每当我走过老师的窗前》
师恩难忘。是她,用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗;
是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田;
是她,不辞辛劳,任凭双鬓被粉尘染白;
是她,呕心沥血,用双手托起明天的太阳;
是她,既平凡,又伟大;
是她,既严厉,双慈爱;
、她,就是——老师!,下面请听小合唱《感恩的心》,掌声有请。
谢谢上述同学,一首《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。
感恩老师,给我前进的动力,感恩老师,给我飞翔的翅膀,感恩老师,给我指明人生的方向,感恩老师,给我放眼世界的慧眼。
;老师,在我们的眼里,您是神奇的,我们发自内心的感谢您,感谢您为我们所做的一切。
全体同学起立,向老师们鞠躬,……请坐。
第三环节。我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节。
友谊永存。友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
请欣赏歌曲《朋友》,演唱者张海。
来一次世间,容易吗?
有一次相遇,容易吗?
叫一声朋友,容易吗?
还是那句话。
学会珍惜,小心翼翼。
第四环节。接下来,我们进入主题班会的第四个环节。
感恩宣言。千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。
现在请班长上台领读宣言。
掌声有请。班长请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。
现在请跟我宣读……
常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。
相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
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