主持词 校园教研活动议程主持词

发布 2021-08-27 01:14:28 阅读 5454

主持词并没有固定的格式或者模板,个性就是主持词的特点。

不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着共同进步、共同提高的原则,在此举行听、评课活动。

我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序。一.先请执教人卢老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课卢老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。

三、四年级语文组长韩老师也参加了我们的评课活动,请韩评课。

四.我的总结发言。

对这节课的评价,几位老师已经说的很全面了,我不再重复。

我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识,与大家共同**。

1精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点。

上课前要思考一下我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?

采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?

怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2要处理好内容与形式的关系。

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。

充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。

可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。

3要精心设计每个问题,引导学生多读书。

我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。

要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。

在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。

特别是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

六一儿童节活动议程及主持词

兰堂小学2014年。六一 儿童节活动议程及主持词。主持人 二年级韦情。放 快乐的节日 或 好日子 或 歌唱祖国 全体学生起立,欢迎领导 老师到主席台就坐。一 主持人宣布 六一 儿童节活动开始,介绍来宾。尊敬的各位领导 老师,亲爱的同学们 小朋友们,大家好!兰堂小学2016年 六一 庆祝活动将在这里隆...

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