甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,
乙:诗歌记录着中华文明发展的轨迹,
合:六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。
甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。
乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;
甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩教育;
乙:我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。
合:“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。
甲:如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。
乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。
合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!
甲:有人喜爱广袤无垠的大草原;
乙:有人欣赏宽广无比的大海;
甲:有人陶醉于茂密的森林;
乙:有人歌颂浩瀚的星空,请听杨嘉怡同学的《仰望星空》。
甲:我们每个人都享受过母亲温暖的抚摸,
乙:我们都穿过母亲亲手缝制的衣裳,请听邵梓浩同学朗诵的《妈妈的手》。
甲:你可曾聆听过月亮的话?可曾在梦里与月亮交谈?
乙:请听曾玉琪同学的《月亮的话》。
甲:听过了曾玉琪同学的诗歌,再来听听邵梓浩写的《月亮的私语》看看有什么不同?
甲:当人类的活动破坏了地球的生态平衡,
乙:地球母亲已发出痛苦的呻吟。
甲:让我们听听彭润丽同学的呼声吧,诗朗诵《拯救地球》。
甲:你想知道天上有什么吗?那里可曾有人类的足迹?
乙:作家郭沫若为我们描绘了一幅美丽的街景画面。请听诗朗诵《天上的街市》。
甲:妈妈包的饺子有着独特的香味,
乙,妈妈包的饺子带着童年的记忆,
乙:请听许书豪同学的《妈妈的饺子》。
甲:一粒种子,带给我们希望,
乙:一粒种子,带给我们收获。
甲:请听张莞萱同学的诗歌《一粒种子的心声》。
甲:你可曾有过离奇的幻想,幻想着飞向遥远的太空,
乙:你可曾体验过翱翔的感觉,遨游在浩瀚的星空,请听诗朗诵《假如》。
甲:你可曾有过不解和困惑?
乙:你是否对此进行过深入的思考?
甲:郑春雨同学就有着许多的《困惑》,来听听,看能不能帮他解决。
合:感受唐诗宋词的韵味,体会国学精髓的魅力,同学们共同努力吧!诗歌朗诵会圆满结束。
“轻叩诗歌的大门”诗歌朗诵会串词
甲 诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,乙 诗歌记录着中华文明发展的轨迹,合 六二班 轻叩诗歌的大门 诗歌朗诵会现在开始。甲 我们从 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。乙 我们从 每逢佳节倍思亲 中感受游子的思乡之情 甲 我们在 谁言寸草心,报得三春晖 中接受感恩教育 乙 我们从 ...
“轻叩诗歌的大门”诗歌朗诵会串词
轻叩诗歌的大门 诗歌朗诵会串词。甲 诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,乙 诗歌记录着中华文明发展的轨迹,合 六二班 轻叩诗歌的大门 诗歌朗诵会现在开始。甲 我们从 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。乙 我们从 每逢佳节倍思亲 中感受游子的思乡之情 甲 我们在 谁言寸草心,报得三春...
诗歌朗诵会串词
男 伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会 女 今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光 男 今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中 女 今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男 今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 女 诗歌是我...