充实的工作生活一不留神就过去了，迎接我们的将是新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么你知道策划书如何写吗？以下是整理的征文比赛活动策划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。
文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排。
一、活动主题：
我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：xx年10月16日———11月30日。
三、地。点：
宿舍”四、活动对象：
全校所有寝室学生。
五、活动形式：
征文比赛。六、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及****。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：xx年11月16日。
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名。
八、报名方式：
以楼层为单位将推荐作品，于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、****：
公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息。
**：十、活动经费预算：（见附表）
一、活动主题。
和谐心灵。和谐校园。
心身健康。幸福一生。
二、征文内容（选其一即可）
一）“和谐心灵与大学生活”：在过去的大学岁月里，你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生，如何逐步适应大学生活，或者当你即将面对社会的时候，大学生活为你提供了什么心理准备；
二）“心理调适与和谐心灵”：和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我；
三）“心理辅导与和谐心灵”：谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中，你是如何在他人的帮助下重新站起来，或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。
三、征文要求。
一）文章字数不限，请详细注明作者真实姓名、学院、班级、****。
二）作品可以是手写稿，也可以是打印稿。参照正规文章格式，手写稿采用学校统一信纸，打印稿版式一律为a4格式。
四、征文对象。
xxx系全体学生。
五、截止日期。
20xx年6月。
日。六、比赛流程。
一）各班先自行组织，并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部。
办公室。二）届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖。
名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书。优秀作品将发表在系部**上。
一、活动背景：
如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：
大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的。
心理状态。
三、活动主题：
开心笑一笑，幸福来报到！
和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：
主办单位：仲恺农业工程学院校团委。
仲恺农业工程学院管理学院学生会。
合作单位：心理健康教育与咨询中心。
承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部。
五、时间：20xx年10月3日——20xx年10月15日。
六、活动对象：
海珠区大。一、大二、及大三学生。
七、宣传方式：
多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用。
网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行**，然后与信息部合作在仲恺的**上发布相关消息。
其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息。
八、征文要求：
1．征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。
2．征文题材：围绕主题“开心笑一笑，幸福来报到”，自拟题目撰写文章，文章最后请详细注明作者姓名，院系，班级和****。
3．自由投稿。
4．稿件要求原创，若发现来稿抄袭将直接取消参与心理征文评奖资格。
九、比赛流程安排：
1、首先由心理部的工作人员进行初次筛选，把优秀的作品选送到心理健康教育咨询中心。
2、接着，将组织心理健康教育咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并颁发证书。
3、优秀作品中的部分会安排在校心理部报纸进行展示。
十、奖励安排：
1、凡投稿者，加0.2文体分。
2、一二三等奖获得者分别加文体分，优秀奖加0.5文体分。
3、一等奖将会获得价值40元的纪念品，二等奖价值25元的纪念品，三等奖或得15元的纪念品。
十。一、备注：
1、必须注意评选小组的人员组织，并且进行公示。
2、相关筹备工作要在4月20日就要开始。
十。二、费用：
卡纸，5大张，每张1元，共5元。
奖品共135元。
传单500张，每张0.1元，共50元。
共计190元。
鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力，而在文学修养方面有所不足，为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力，我系决定于x月中旬在全系举办一场征文比赛。通过大量比赛前后的宣传与影响（条幅等赞助，多处板报、通知，广播稿等），希望同学们能在学好专业知识的同时，尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时，也有一定的文学修养和较高的人文素质。
活动时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日。
参加对象：xx系全体学生。
征文主题：成长的青春”“感动”“进步”。
征集办法：直接投稿xx部。
活动内容：1、征文内容要求健康向上，能给人以启迪。文体不限，除诗歌外。
2、稿件要注明征文题目，所在专业、班级，文章作者；标题用2号华文中宋字，正文用5号宋字排版。
3、以班级为单位提前报名参加，由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作，并时上交作品。
4、入围名单将在xx论坛和系**上公布，活动将评出一些优秀作品，投到《xx》，为他们颁发奖品及证书。
征文评选：1、由《xx》编辑部成员和团委成员组成评委，对参赛作品进行初选。
2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选，我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。
3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后，须上传到xx并标注专业、姓名、征文题目。
征文奖励：全系将评出：一等奖1名，奖金60元及10元xx购书卡。
二等奖2名，奖金各30元及10元xx购书卡。
三等奖3名，奖金各20元及10元xx购书卡。
优秀奖5名，送精美纪念品。
经费预算：300（自己把要用的钱写清楚不是只写总数）。
备注：由于本次活动时间受限，参加者需加快做好充分的准备。我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。
所征集的文稿一概不予退还。参赛者应自留底稿。征集稿件必须出自原创，凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。
望同学们积极参加、及时关注。
一、活动目的。
通过开展“知感恩、讲诚信”主题征文比赛，让同学们懂得知感恩、讲诚信的重要意义，明白诚信是立人之本，把感恩之情化为强烈的责任感，从而增强当代大学生的诚信意识和责任意识，引导学生树立正确的价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。
二、活动时间。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
征文阶段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
评审阶段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活动主要内容。
一）征文主题：
以“知感恩、讲诚信”为主题，结合自己的亲身经历，讲述自己或身边人的接受资助后的感恩诚信故事。
二）征文对象：
征文活动面向在校大学生。
三）征文要求：
1、稿件须紧扣主题要求，投稿者可以第一人称撰写自己的感恩诚信故事，也可以第三人称讲述身边获得过资助的同学、同事、朋友等人的感恩诚信经历。稿件内容须健康、积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确鲜明。
2、除**外体裁不限，题目不限，字数不限。围绕“知感恩、讲诚信”这一主题，集中讲述一个人或一件事，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。
3、作品提交命名规则：按照“姓名—班级—题目”命名。
4、参赛文章必须保证从未公开发表且内容真实，严禁编造，严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
5、格式要求：标题为宋体小二号字体，正文为仿宋四号字体，作者、学院、****等信息写在文章结尾处。
三、报名及作品提交流程。
各位同学将征文电子档于x月x日晚上20：00之前交与班长处。
四、活动评审和奖励。
征文比赛评审本着公平公正公开的原则进行。所有征文的评审标准都如征文要求中所述。
本次比赛设置如下奖项：
一等奖3人，二等奖6人，三等奖12人。
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