难忘的歌咏比赛小学作文

难忘的歌咏比赛。

在我的记忆里，参加过很多次比赛让我难忘的记忆很多。但是，最令我永生难忘的记忆只有一个——歌咏比赛。

一天上午，我们正在无聊的看书，突然，老师带来了一个好消息：我们要举行歌咏比赛！老师的话音未落，全班就炸开了锅，都在大声的猜测“我们要唱什么歌？

”“穿什么衣服去这时，老师又带来了一个好消息：“指挥是孙海桐！”“哇！

指挥竟是我！”我高兴的几乎要冲到天上去。

自从这件课后。我们便进入了紧张的排练中去了。老师宣布我们要唱“中国少年先锋队队歌”和“校园多美好”。这两首歌很好听，但中间都有二声部轮唱，这，可是最难的。

我在家中，甚至在课间休息是，都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱，那就要左手单独打拍子；反之，如果是有部分在唱，那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意，那双手和声音就会“大水冲了龙王庙——自家人不认自己人了。

同学们见我这么卖力，头上都沁出了汗水，便关切的说：“桐桐，休息一下吧！看你累得头上都出了这么多的汗了！

”没事，没事！”我说，“为了班级，为了这个高难度的拍子，我就得这样！”同学苦笑了一下，无奈地走了。

为了这次歌咏比赛，全班同学都拼劲了全力。我在演练打拍子的时候，都可以清楚的看到同学们脖子上爆出的青筋。有的同学轮唱唱得不好，另一声部的同学下课就和他(她)一起唱，直到那位同学唱得熟练动听为止；还有的同学摇摆的不到位，于是，有的同学就在排练的时候，用手轻轻的推他(她)，渐渐的，那位。

同学就摇摆到位了···这样的感人事例太多了，多得，我几天几夜都说不完。终于，到了举办歌咏比赛的那一天了。下午的时候，我们刚来就齐刷刷地站好了队。

老师看我们这样认真，很高兴，连声陈赞：“真好！咱们班一定能取得好成绩！

”“就是！就是···我们连声附和。“六·二班必胜！

”我大声喊道。

终于到了我们。等大部分同学上台后，我也在舞台边做好了准备。“有请六·二班上场！

”主持人一说完，我的大脑立即进入了紧张状态。我深吸一口气，疾步走上台，面向观众、评委们敬了一个礼，然后，解说员，开始了激情的解说：“我们沐浴在···我们静静地听着。

解说完以后，**老师刘老师开始弹琴，我们也打起来拍子，啊！我从来没有觉得自己打拍子打得竟然这样娴熟，同学们唱得竟然这样优美！··

很快，两首歌唱完了。我们转过身，再敬了一个礼，台下顿时响起了经久不息的掌声！

通过这次歌咏比赛，我懂得了：无论做什么事情，都不要忽略团结的力量，合作的力量。