爱惜粮食文明就餐。
—四（4）中队主题队会。
一、活动目的：
通过活动使队员们能认识到粮食的珍贵，每一粒粮食都来之不易，要爱惜粮食；能自觉做到文明就餐，吃好饭，做一名具有荣耻意识的好队员，营造营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
二、活动准备：
1、观察班级中队员们的进餐情况，做生活的有心人。
2、收集有关爱惜粮食、文明就餐的资料。
3、排练、渗透活动主题的诗朗诵、快板等。
三、活动过程：
一）队仪式：
1、整理队伍，报告人数。
中队长：全体起立，各小队检查人数。
小队长：报告中队长，第几小队应到几人、实到几人，报告完毕。
中队长（向小队长敬礼）：“接受你的报告。”
各小队队长回到各自队伍前面：全体立正。
中队长：（敬礼）“报告辅导员，本班应到47人，实到47人，报告完毕。”
辅导员（敬礼）：接受你的报告，并预祝活动成功。
2、出旗：中队长（跑回来原来的位子）：全体立正。出旗，敬礼。
**—出旗：
出旗手（男生）陈明哲、护旗手（一男寿小君一女朱紫嫣）。（出旗路线是逆时针）
中队长喊：敬礼。
3、中队长：唱队歌：
**委员指挥（龚思琪）
二、正式部分。
主持人：各位老师，各位同学大家好，我是主持人缪佳熙。我是主持人夏孝喆。
甲：小时候，父母都教过我们一首诗，叫做：锄禾日当午，汗滴禾下土。
乙：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
甲：大家都知道这首诗描写的是什么吗？（抽一人回答）
乙：是啊，那么我们这次对会活动就和“粮食”和“就餐”有关。
甲：现在我宣布四（4）中队《爱惜粮食，文明就餐》主题中队会现在开始！
自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在科技发达的当今社会，吃一直是人类生存的最基本。
乙：但是，在这个世界上，仍然有许多人每天饥肠辘辘，过着饥寒交迫的日子。让我们走进他们的生活去看一看吧！（****、配乐）
也没有真切体味过从播种到收获的艰辛，然而从古自今勤俭节约向来我们中华民族的传统美德，即使在衣食无忧的幸福年代我们依然不能丢掉这种美德。
甲： “文明就餐、卫生就餐、营养就餐”是每一位队员都应该做到的。相信这次队会通过活动更好地让大家理解这三句话！现在我宣布四（4）中队《爱惜粮食，文明就餐》主题中队会现在开始！
乙：文明就餐，要求大家就餐时不讲话，不嬉闹，保持安静。但是，有些队员们在中午就餐时出现了许多不文明的现象。大家回忆一下，你们看到过哪些就餐不文明的现象？
同学一：吃饭时大声喧哗。
同学二：有些队员浪费粮食。
同学三：有些队员吃饭时说不文明的话，让人恶心吃不下饭。
同学三：有些队员把饭菜当作打架的**。
同学四：有些队员菜未吃完又去添菜。
同学五：有些队员饭吃不完把饭倒入他人碗中。
同学六：有些队员故意把汤泼在地上。
同学七：有些队员故意把饭菜泼在他人身上。
同学八：有些队员吃饭时把脚踩在凳子上。
同学九：有些队员把别人碗里好吃的菜放到自己碗里。
甲：我们有些同学看到这些不文明的行为后编成了小品，下面请欣赏小品《中饭小闹剧》。
乙：看着刚才队员们表演的小品，大家都觉得很可笑。你有什么感想吗？想与大家分享的！
队员一：珍惜粮食就是珍爱生命。
队员二：文明礼貌，秩序井然。
队员三：我想背一首诗《锄禾》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
队员四：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
队员五：盘内一分钟，厨内更多功。
队员六：节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
甲：当我们捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时，是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的？
乙：当我们面对着满桌好饭好菜漫不经心地挑挑拣拣时，是否知道还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭上不起学。那就让我们来听听粮食的重要性吧！
请听诗朗诵《爱惜粮食，珍视生命》。（龚思琪、葛佳怡、彭嗣远、陈明哲）
甲：你看，在我们的身边，也有这么多优秀的“文明就餐”小标兵，你看他们？（**展示）让我们来赞扬赞扬他们吧！（齐读四张**中的文字）
用餐前，安静等，拿餐具，不出声；
用餐时，做端正，口含饭，不交谈；
细细嚼，慢慢咽，消化好，身体健；
不挑食，不乱扔，这样做，真文明。
乙：回顾历史，有一本书叫做《三字经》，它启迪着我们的心灵，教会我们文明地做人。你们会背吗？（齐背《三字经》）（表演者悄悄上台，准备表演古诗吟唱。）
甲：古代有许多伟人在爱惜粮食、文明方面做出了榜样：有谁知道，可以给大家讲一讲？（已布置：***、***）
乙：同学们说得真好，那么除了在学校中有不文明的行为之外，平时在家、在饭店用餐的时候，你还发现哪些不文明的用餐行为呢？
同学一：有的孩子在和老人一起用餐时，老人还没入座，他就坐在桌旁吃起来。（渗透孝敬老人的教育。）
同学二：牙缝里塞了食物当众剔牙齿。
同学三：夹菜时，随意用筷子在盘子里翻来翻去。
同学四：吃饭时，发出很大的声音。
同学五：吃饭中途离桌时，将筷子乱扔。
同学六：不要一边不停地说话一边吃饭。
同学七：用餐时争抢一道喜欢吃的菜。
甲：那我们应该怎么做呢？我们班有两位同学根据文明就餐的要求还编了快板，我们快让他表演吧！
快板甲说：
就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。
左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。
大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。
不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。
站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。
快板乙说：
想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。
给人夹菜要适量，不要超量出洋相。
礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。
安静就餐多和谐，我们大家都做到。
乙：同学们，一日三餐，每个人的生活都离不开吃饭，吃饭是大家生活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体形象。为此，我们拟订了一份倡议书。
下面我们一起来看一下具体的内容。谁愿意来为大家宣读一下？（请学习委员罗晨曦）
文明就餐倡议书。
亲爱的同学们：
一日三餐，每个人的生活都离不开吃饭，吃饭是大家生活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体形象。就目前我班就餐环境存在的挤、乱、慢、等现象，我们再次向大家倡议：
一、请爱惜粮食，杜绝浪费。
二、请保持良好的就餐秩序，排队就餐。
三、保持良好的个人卫生习惯，就餐时不踩在凳子上，不乱扔杂物。
五、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的整理好。
六、请不要随地乱扔餐巾纸或者食物残渣。
做为生活在礼仪之邦的孩子，我们理应闪耀当代文明的光辉，尽显我们的“绅士”气度和“淑女”风范，从我做起，从小事做起，为校园文明增光添彩。
四（4）中队。
2023年5月2日。
甲：同意的请鼓掌通过，并上台签名。（已把倡议书做成大树形状，学生自行裁剪树叶，写好自己的名字，学生依次上台粘贴。）
乙：：节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！同学们，让我们一起行动起来，节约粮食，从我做起，从身边做起，同时积极监督身边的亲人和朋友，文明就餐吧！
甲：现在我宣布四（4）中队《爱惜粮食文明就餐》主题队会到此结束，下面请辅导员讲话。
中队辅导员讲话。
队员们，你们今天的中队活动搞得很成功。文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事。你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一个礼让的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。
希望我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
四、宣誓、呼号。
中队长：有请辅导员老师，带领我们宣誓。
辅导员：全体队员立正，右手握掌，放到右耳边。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着！
退旗：宣誓结束后）中队长：本次主题队会到此结束，退旗。
**——退旗。
退旗路线是顺时针）——结束（礼毕）
附）诗朗诵《爱惜粮食珍惜生命》（龚思琪、葛佳怡、彭嗣远、陈明哲）
在湛蓝蓝的天上，有一轮金灿灿的太阳。
在金灿灿的太阳底下，是那无边的金黄黄的麦浪。
在那金黄黄的麦浪中间，有一群黑油油的脊梁。
尖尖的斗笠掩不住丰收的喜悦，弯弯的镰刀收获着今春的梦想。
在刺骨的寒风中，他们耙田翻地、破土开荒；
在和煦的春风里，他们起早摸黑、播种插秧；
在炎炎的烈日下，他们锄草灭虫、浇水抗旱；
在飒飒的秋风中，他们收割打场、颗粒归仓。
没有辛勤地耕耘，哪有那一望无际的稻谷飘香？
没有辛勤地劳作，哪有那满山遍野的大豆高粱？
是他们长茧的双手，筑起了丰足的粮仓。
是他们滴滴的汗水，换来这浓浓的饭香。
当家里摆上丰盛的晚餐，当教室里飘出书声琅琅，请别忘记农民大哥黑亮的脊背，请别忘记农民伯伯沧桑的脸庞。
像广袤大地托起蓝天，像衣食父母把我们生养。
把感恩的心化成永远的信念。
—爱惜粮食像爱惜自己的生命！
因为。生命里有父母的涓涓汗水。
生命里有父母的血脉流淌，每一颗，每一粒。
繁衍着13亿炎黄子孙。
生生不息渊源流传
安全教育4中队主题队会
安全教育 4 9 中队主题队会。一 队会主题 校园安全无小事学生平安大如天。二 队会目的 1 让学生知道安全的重要性。2 通过队会活动，让学生懂得如何保护自己，如何远离危险。3 进一步树立学生的安全意识。三 活动准备 1布置中队长组织各小队队员排练。2收集主题队会中的各个内容。3制作多 课件。4.布...
5 中队主题队会
欣赏与赞美 四3 中队主题队会。一 指导思想 1 让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美 善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关际关系 寻觅知心朋友的一个重要条件。2 通过赞美同伴的积极评价，培养和增强学生的自信心。通过赞美他人，学会欣赏他人，同时也感受被同伴欣赏的快乐。3 帮助学生认识到欣赏和赞美人是...
五 3 中队队会
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