提高小学英语课堂教学的有效性，打造趣味课堂。
乌苏市第四小学马旭莲。
在新课程改革全面铺开的今天，我校英语组全体成员乘着改革的春风，经过不断地探索， 紧扣 “如何提高小学英语课堂教学的有效性，打造趣味课堂”这一主题，英语教学呈现出前所未有的生机与活力。下面我就从六个方面向大家汇报我的英语课堂教学改革的关注点。
一．备好课是提高课堂教学有效性的基本点。在备课上多花一份精力，在教学中就会多产生一份效果。
二．有效的评价机制是提高课堂教学有效性的关键点。教师的评价合理恰当，极大地调动了学生完成任务的质量和效率。
三．音标学习是提高课堂教学有效性的基础点，我们在教学中要教给学生能继续学习英语的方法，使学生获得在语言学习方面的可持续发展的能力，为他们的终身学习打下坚实的基础。
四．作业练习是提高课堂教学有效性的调整点。作业是教学过程中不容忽视的一个环节，是课堂教学的延伸。
五．课后辅导是提高课堂教学有效性的生长点。课后辅导是课堂教学的有力补充。
六．单元检测是提高课堂教学有效性的检测点。检测是教学过程的终端环节。
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