班级活动周总结_党校班级总结。
珍惜时间，做更优自我。
虽然已经是深秋了，但天空仍然像春天一样温暖。对于我们的求知者来说，这无疑是一个学习的好时机。天气不冷，地面也不冷。开始写作很方便。但是我们都致力于学习了吗？不。
从同学们的总结中，从科任教师的反映中，从你们的作业中，从我的观察中，从与你们家长的谈话中，我以为我们总体上是进步的，大局是好的。但仍然有如下不良因素阻碍了我们学习的全面提升，阻碍了我们学习的快速进步。
首先，它不能高质量地完成操作。主要表现是我不能按时交作业，作业中有很多错误，抄袭现象不仅严重，而且严重。早上走进教室，我看到的是一片繁忙的补充作业的景象；第二，早期阅读的氛围不浓厚。
有些人似乎整夜失眠。有些人环顾四周，好像在寻找他们想看到的场景。有些人拿着他们的家庭作业本打**给他们：
收集家庭作业或向别人提问。谁不知道该怎么办？有些人声音低沉，嘴唇似乎粘在一起。
看声音似乎是做错了什么。有些人不得不停下来看看周围的学生在做什么，尤其是老师是否在场。看来阅读对老师有好处。
有些人漫不经心地阅读。他们读了几十分钟，一无所获。以上不足以说明阅读氛围不浓厚。
第三。同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年的开始，新的打算，都要在开年之时计划好；早晨是一天的开始，早晨空气新鲜，精力充沛，我们不仅要积极地投入到读书当中还要把当天的事计划好，这样你就会像王筱筱一样精神饱满的信心十足的向着新目标奋斗。同学们，读书是一件趣事，你读进去了，就会深感时间之宝贵，深感时间匆匆而不够用啊。
珍异时间，从一点一滴开始，珍惜时间，做更优自己，我们每个人是行的，真的我们行。
在我看来，你是我带来的最好的学生。你有能力为我们茂华中学写下新的篇章。然而，从第一次语文考试、两次英语考试和一次数学不太严格的考试开始，我深感不安。
对于同一份数学试卷，上一节课有9分满分，你呢？只有两个。二的概念是什么？
这是不言而喻的。如果你想到同一位老师，怎么会有两种不同的结果呢？结果是如此遥远。
这不能不引起我们的思考。
同学们，学习来不得半点的虚假和骄傲。按理说，骄傲是没有资本的，虚假却是大有人在的，我们不有同学平常作业经常得到老师的表扬吗？可是到了考试就偃旗息鼓了，尽管有少数同学是考试发挥正常，但从严格的意义上来说：
还是知识没有掌握到位的原因。在这些学生当中，我们的男同学是占主流的。就说l某同学，多好的学生，在本次英语考试中竟然考了81分，还有74分，他们的小考成绩何其辉煌。
你要看平常的表现，他的不扎实是显而易见的，而f某你看得出吗？但是他才考了74分，74分在班上处于何种位置，这是让人震惊的。我想他在考前对自己知识的掌握程度还是知道的，可是他为什么没去弥补？
这其实就是不负责任的表现，像他这样的学生尚且不负责，我们还有其他学生就可想而知了。
第二周开展的工作是在第一周开始接受教育。继续标准化教育主要包括以下几个方面：
一、做学生的思想工作。
1.利用每天下午的晚会时间，为学生总结一天的得失，讲名人故事，每天在思想意识上有所进步。
2、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育，让他能够体谅父母的辛苦，能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。
3.与家长沟通，了解学生在家的情况，告诉学生在学校的情况，对学生有更全面的了解，让家长与老师合作，尽快让学生从放假中紧张起来。
二．纪律、常规教育。
1、调整班委成员，选择有责任感、热爱集体的学生担任班干部，召开分工明确、个人负责的班干部会议。
2、继续开展值日班长制，调动全体学生的主人翁意识，参与班级管理之中来，极大地调动了学生的积极性。
3、早上朗读名言，下午放学后一起朗读，既积累了语言，又对学生进行了思想教育。
4、延续上周小组谈话制，有时间和小组成员谈话，提高学生的团队意识。
5、结合学校表彰大会，开展班级表彰活动，肯定班干部工作和学生上学期学习情况。
6、分批照相，重新布置班级文化。
三、安全及健康教育。
针对学生的安全意识薄弱的现状，我向安全员细致安排了他每天和每周进行的安全隐患的排查，做到安全教育的随时性。狠抓卫生，为了班级，清洁区从不留死角，本周我特别在班上重申卫生标准，让每个人都知道，这样减轻了劳动卫生委员的负担。
四、学习方面。
利用班会引导其认识本学期学习内容的特点，避免盲目性学习。经常转课，配合任课老师培养学生的听课习惯。
简言之，一周来我一直很紧张。回想起来，有些计划的事情还没有实施。本周将继续完成！
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