大学班级管理计划

１、期末检测：①优秀率达到45% ②合格率达到55%

、班级评比：一等奖

三、工作措施

、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录；凡事有据可依，有章可循。

、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。

、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。

、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。

四、活动安排

通过班级主题活动，可以陶冶学生的情操，开阔学生的视野，丰富学生课余生活，学到许多书本上学不到的课外知识，促进学生快乐学习。

一、主题班会活动必须坚持经常。

二、主题班会活动必须根据当前学生思想状况设计。

三、主题班会活动要利用各种节日（含洋节）的结合，可以达到珠联璧合。

四、主题班会活动地点不能只限于校内，内容要全方位。

班级活动地点要校内校外，室内室外都有（展示班级活动系列**）

五、主题班会活动要健康向上。

主题活动是否健康向上，决定了活动的质量，同时也决定了班级的发展方向和班风班貌。健康向上的班级活动能推动班级文化建设，使全班同学沿着健康的轨道发展，活动中必须杜绝为了学生兴趣而介入一些不健康的东西。

六、主题班会活动要寓教育性、趣味性、知识性于一体，并且要适合学生群体趋向。

通过这些主题班会活动，触击了学生们心灵的最软处，从而在心目中树立起意识。