“分组合作,自信高效”导学案。
周次:第十二周课时:第七课时。
课题: 告别校园中队活动课型:讲读年级:六年教者:教学目标:
知识与能力::围绕生命的感悟、对生活的热爱、对师长的尊敬,在同学们即将小学毕业,踏上人生的又一段征程时,回顾六年小学的点点滴滴。
过程与方法:感谢老师的谆谆教导,感谢母校的辛勤培育,激发学生心灵深处的情感,情感态度价值观:使他们在未来的人生路上选定目标,知难而进,破浪而行,早日成为祖国的栋梁。
教学重难点::围绕生命的感悟、对生活的热爱、对师长的尊敬,在同学们即将小学毕业,踏上人生的又一段征程时,回顾六年小学的点点滴滴。
教学过程:一、课前展示(前奏版-5分钟)
科代表主持,各小组答题,必答题有板答和口答,计分)
二、创境激趣(启动板—教师创设情境)
各班级根据活动方案排练的节目若干、敬赠学校及困难学生的纪念品若干、鲜花若干、道具若干、节目磁带、多**课件等。
三、自主**,展示汇报(核心板:教师明确目标——学生自学——小组交流讨论——分组展示和汇报——强化训练)
一)展示学习目标。
二)自学互动。
基础达标。活动前准备:
1、分小队准备好节目。
2、选好主持人和节目负责人。
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中队活动计划
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