［活动目标］
1．在**做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。
2．积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发觉。
3．体验和嘉宾一起参与活动及品尝的欢乐。
［活动预备］
邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。
［活动过程］
1．向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。
2．认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。
3．依据材料和工具，猜测制作月饼的方法。
★指导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的？
4．**嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。)
5．烘烤和品尝月饼，体验欢乐。
延伸活动：教师可将制作月饼的过程拍成**资料布置在环境中，引导幼儿进一步**和熟悉。
【篇二】［活动目标］
1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的相关风俗习惯。
2．能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3．能安静的倾听同伴的表述。
［活动预备］
1．家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
［活动过程］
1．交流相关经验，知道中秋节的时间和相关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿依据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展相关经验。
★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？
2．通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的相关传奇。
(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)交流自己对图书内容的理解。
★指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？
(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
(4)交流自己听过的其他传奇。
【篇三】主要涉及领域：语言。
［活动目标］
1．理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，依据儿歌的句式创编儿歌的内容。
2．在**、发觉关于月亮的画面持续变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。
［活动预备］
依据儿歌内容制作的幻灯片三幅。
［活动过程］
1．**第一幅幻灯片，发觉和学习儿歌的第一句。(在**的过程中，教师引导幼儿逐一**画面上持续出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)
2．迁移对句式的感受和经验，**第二幅、第三幅幻灯片，进行学习。
3．**幻灯片演示，欣赏老师完整地朗诵儿歌。
4．迁移已有经验进行创编，体验欢乐。(教师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行讲述。)
【篇四】主要涉及领域：语言。
［活动目标］
1．理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
2．通过**、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。
［活动预备］
电脑课件。［活动过程］
1．**电脑课件，通过**、交流和讨论，感受并理解古诗。
(1)完整欣赏电脑课件，初步感受画面。
★指导语：你看到了什么？有什么感觉？
(2)第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。
(3)再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。
2．学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
幼儿园小班中秋节主题活动方案
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉 感兴趣的，又是具有教育价值的。下面是小编整理的幼儿园小班中秋节主题活动方案，欢迎大家阅读！活动目标 1 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2 体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备 发动幼儿...
幼儿园小班中秋节主题活动方案精编
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幼儿园中秋节主题活动方案
精选范文 单位职务姓名日期。幼儿园中秋节主题活动方案2018 活动目标 1 初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。2 积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往 沟通 合作，共享集体活动的快乐。3 培养幼儿爱祖国 爱家乡 爱劳动 爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自...