《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2024年）》学习活动安排。
时间：2024年9月6日 16：00--18：30
形式：自主学习集体讨论
范围：全体教师。
组织：教导处。
负责：刘乃清。
整理：屈万荣。
流程：1、自主学习阶段（9月2日—9月16日）
以广大教师自主研修为主。
2、集中讨论阶段（9月17日—9月18日）
在会议室集中讨论，具体事宜由刘乃清同志负责。
3、整理总结阶段（9月19日—9月25日）
屈万荣同志负责整理汇编工作。
大岔学校开展《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2024年）》学习活动总结。
2024年9月17日至18日，我校全体教师认真组织学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2024年）》，并对全校的学习活动进行了安排。会议由副校长吴刚主持，一线教师均参加了会议。
会议首先由副校长吴刚择要宣读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2024年）》，接着全体与会人员进行了热烈讨论。
大家在讨论中认为：《教育规划纲要》是今后10年我国教育改革和发展的纲领性文件，是对我国未来10年教育事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署。《教育规划纲要》的颁布，是我国教育改革发展史上的一个新的里程碑。
它不仅对推动未来10年教育事业科学发展具有重要意义，而且对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴将产生重大而深远的影响。根据《教育规划纲要》的要求，结合我校实际，大家认为：第一，我们要进一步加强教育改革，帮助学生树立远大的人生目标，提高学生学习的自觉性、主动性和创造性；通过严格管理，培养学生严明的纪律性和自主独立能力。
第二，我们要进一步加强教学改革，强化实践环节教学，通过开展学生兴趣小组活动，开发学生潜能，培养学生兴趣，使每个学生都能体会到成功的快乐；通过编写校本教材，使教材更加适合学生实际和职业岗位需要，让学生乐学、好学、会学、能学，培养学生熟练的实践动手能力，大大提高学生的素养和能力；通过人文素质教育，培养学生健全的人格、积极向上的人生追求。
最后校长付茂林做了总结讲话，他说：贯彻落实《教育规划纲要》对我们学校来说尤为紧迫和重要，全体教职工都要积极投身教育改革和发展，勇于探索，善于总结，努力走出一条符合教育规律、具有大岔学校学校特色的办学新路子。作为教育工作者，我们责任重大，社会、家长、学生对我们非常信任，同时对我们的期望值也很大，因此我们一定要以对人民群众高度负责的精神做好各项工作，为大岔教育攻坚、为实现我国由人口大国向人力资源强国转变做出我们新的更大的贡献。
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