外出实习具体安排

一、写生的目的和任务。

1、实习考察，是学生学习我国优秀的自然与人文文化，能运用正常的立场，观点，方法来认识生活思考生活，独立的客观分析和解决学习创作中的实际问题，使学生将来更好的适应社会。

2、实习任务，风景，人物速写，建筑速写，了解科学自然知识，了解风俗民情，收集创作素材。

二、写生方式。

选定相关风景区或民俗民间风土浓郁的写生基地，在基地内进行风景写生，在写生期间内完成一定数量的的风景绘画，速写，建筑速写等作业。

三、写生要求。

1、风景写生作品14幅。速写7幅。

2、创作素材的收集（**，**，文字若干）

3、实习调查报告一篇（800~）

四、写生内容和时间安排。

a、具体内容：利用铅笔，炭笔，速写本等工具材料现场对景写生，表现出风景的光影，空间等变化，并能结合专业等特点，对技法进行相应的辅助练习。

b、时间分配：每日上午、下午。

c、地点和场地的要求：风景区和民居区，无特殊场地要求。

d、分组安排：动漫一二两个班级，人数84人，一班46人二班39人，一班分为六组，二班分为五组，组长由各班班干担任。

五、写生的考核方式和成绩评定要求。

实习考核方式：速写，每日笔记，实习报告，系列作品，展览汇报，纪律评定综合考核完成。

评定成绩：100%

出勤：总成绩30%

迟到三次算旷课处理，旷课一次将没有出勤成绩。

纪律：总成绩20%

违反纪律一次警告处理，违反三次将没有纪律成绩。

每日作业：总成绩50%

作业评定按等级分配成绩（包含每日实习报告），90分以上为a类，80~90分为b类，80分以下为c类，作业标准按照整体构图，层次关系，明暗对比，体积感和线条处理等方面分析，具体要求根据教师的审评标准而定。

六、作业安排：

作业1：风景速写，以熟悉的笔和纸张，对风景的有机处理为目的，对风景的空间表现，景物的疏密关系等有趣味的表现在画纸上。

作业2：以树为主的风景速写，以树为构图的主题，学习表现不同树种的造型，结构和体积，注意树枝树干和树叶的前后层次穿插关系，以及和天，地面的层次关系的对比。

作业3：以小型的建筑物为建筑的速写，以单一或成体的小型建筑物（树景或街景）为主题的构图，学习表现建筑的造型，结构和明暗对比及表现方法等，注意建筑与天空，地面，树木的疏密的前后关系，以及画面中心的重点表现。

作业4：塘边，河边小景与倒影的速写，以宁静或微波的水画倒影及水边树木，建筑等小景为主体的构图，注意水面用笔的方法对倒影画法的影响。

七、具体写生时间安排：

5月12日：到达黄山，召开学生集体会议，强调纪律，找寻写生目标，安排写生进程。

5月13日上午8:00~11:00下午2:00~5:00：外出写生（风景速写），晚上8:00：评定作业。

5月14日上午8:00~11:00下午2:00~5:00：外出写生（树种速写），晚上8:00：评定作业。

5月15日上午8:00~11:00下午2:00~5:00：外出写生（小型建筑物速写），晚上8:00：评定作业。

5月16日上午8:00~11:00下午2:00~5:00：外出写生（小型建筑物与树关系速写），晚上8:00：班干会议。

5月17日上午8:00~11:00下午2:00~5:00：外出写生（塘边，河边倒影速写），晚上8:00：评定作业。

5月18日上午8:00~11:00：外出写生（综合大作业速写）

5月18日下午：观光，留影，晚上8:00：教师讲解作业。

5月19日：返回。