乡村趣事精选作文。
今天，我们到了乡村。
夜晚，乡村有数不尽的星星，还有几个小孩，拿着几个灯笼，仿佛在夸耀似的，用他光溜溜的脚在地上大模大样的走着。月亮跟星星谈心，仿佛在说，这里的景色多美丽。看，那几个老人，不再孤单了，因为他可以欣赏这里的景色，他还坐在椅子上乘凉，鸡，心爱极了，它像几个人那样，在这儿欣赏属于他自己的美丽王国。
可我，已经在那里享受我的好觉了，噶胡，噶胡……瞧，我在那里打呼噜呢。
早上，我姐姐静静地站在田野上，我马上跑到他的身边，跟他说，我们来摘菜吧。说完，我就往田里跑了，我看到这大大的白胡萝卜，这么甜美，飘着香味，是哪家乡的独特气味，我都留下了口水，我马上摘出来，灰溜溜的跑了，我姐姐到了瓜园，可见这瓜可真多呀，青瓜，黄瓜，南瓜……可多瓜了。我姐姐就马马虎虎的拿了一个青瓜，跑走了。
我姐姐到了瓜园，可我就到了土豆园，我一看，惊讶极了，我说，今天是秋天，怎么没有土豆呢，仿佛有一颗土豆想跟我说话似的，马上被风吹得连根拔起，哦，这下我明白了，原来土豆长在地里，最后我还查了资料，土豆还被称为地下精灵呢。我拿起那颗土豆说道。
今天，我们玩的可真开心。
每日写作指导：中小学生写作指导，心理描写方法……】
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、踌躇、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，得当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。
心理描写的要求是：要真实，要有根据；（next88）人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、慎重，不能以己之心，度人之意。
中小学生精选作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称精选作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
（1）提出问习题，引入所想的内容。
（2）使用假设，流露心理活动。
（3）字里行间，流露着“想”。
（4）直接抒发心中所想。
写乡村趣事作文乡村趣事
我阅读过很多描写乡村生活的优美的文章，而我并没有为我是一个城里孩子没法体验乡村生活而苦恼。因为 我的姥姥家就在农村，我在那里还经历过一些难忘的趣事呢！去年暑假，表哥和我去姥姥家玩。姥姥家屋后有一座宽敞的院子，院子里养了一群鸡鸭。院子的后面是一大片菜园，经常是一片葱郁，十分好看。有一天，我和表哥在院子...
乡村趣事作文乡村“寻宝”
我 爸爸妈妈 还有我可爱的妹妹依依，来到了老家江西。江西是一个美丽的地方，直到现在，河水 小溪都是那么的清澈，大家使用的水都是纯天然的。在那里我和爸爸发生了一个有趣的故事。在这的第一天，我们就出去 寻宝 了，我和爸爸去了两个地方，第一件宝贝是挖的，爸爸能透露一点线索吗？我问道。是白色的根，前面不远的...
乡村作文之乡村趣事作文
乡村趣事作文。篇一 乡下趣事作文 乡下趣事作文乡下趣事。作者 黄越然。乡下人家，虽然住着小小的房屋，但是却有着城里没有的趣事，而且总是让你出乎意料哦！挖笋。在每年的四月份，山上已经郁郁葱葱，两个哥哥总会去山上挖笋。今年也不例外，哥哥们带上锄头和一只小篮子出发了。这个消息被我这个出了名的 捣蛋鬼 给知...