小学作文我与文明旅游同行征文

我与文明旅游同行征文。

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我与文明旅游同行征文旅游，可以观赏沿途的风景，每逢节假日，旅游景点里的游客更是绵绵不绝，大家都想着这难得的假曰，好好放松一番，但是你们注意到了吗？你到景点去玩时，无意扔下的垃圾，却成了破坏美丽风景和破坏人们心情的道具！记得，五一小长假时我就和小弟起去方山玩。

在方脚下望着青翠的方山，认人心旷神怡，可是当我们爬上方山时，我发现地上有许多垃圾看着忙碌的清洁工阿姨，我心想这些人真不文明！垃圾不扔到垃圾桶里！我们爬到了半山腰，小弟累了，我们便坐下来休息，一边休息边吃东西，没想到小弟吃完东西就把垃圾扔在了地下，我看见了就说到：

你看那些清洁工阿姨多辛苦。你还乱扔垃圾，小弟听了一岳忙将扔在地上的垃圾捡起来放到垃圾桶里。不一会儿，我们上了山顶，山顶上有一片竹林，我发现很多人都在竹子上刻字，我心想：

这刻字不算不文明吧！也不是扔垃圾，于是我也想刻一个周颖到此一游。但是妈妈对我说：

竹子上、树上、观赏石上都不能刻字，它们也是有生命的，是让人观赏的。从那以后，我就给自己立不了规矩旅行时，带上文明。

只有从自己做起，并且去影响周围的人，我们的世界才会越来越文明，才会无愧于礼仪之邦的美名！我与文明旅游同行征文南京市江宁区科学园小学三（7）班肖宇涵有时候我常常问自己，文明是什么？妈妈告诉我，文明就像心灵的窗户，窗户打开了，阳光就会照进来，认人感觉温暖；爸爸告诉我，文明触手可及，有时就是弯下腰的距离；外婆告诉我，文明其实就是微笑，用笑容去遇见生活中的每一个人；外公跟我说，文明是一种传承，就像青奥会火炬一样，在每个人手中传递。

我愿与文明同行，创建文明卫生城市，保护我们的地球。有一次，我和妈妈去逛街，走着走着感觉到脚下有什么东西，一看，原来是一个小纸团，我把它捡起来丢到垃圾箱里，回头一看，发现地上到处都是纸屑，我和妈妈一个一个的把它捡起来，放到可**的垃圾箱里。在我和妈妈的影响下，路过人都放慢了脚步，还有人加入了我们捡纸屑的中。

我和妈妈说，是谁这么不文明，把这么干净路上扔的都是纸屑，妈妈说可能是谁不小心洒落的吧，但是我们要尽可能的文明自己的言行，否则会给别人带来不便。

同时，我们还要尽可能的用自己的文明言行，去影响或感染周围的人，向他人。

传递文明，传播社会正能量。文明是一种美德，我要与文明同行，用文明言行爱护我们的家园，保护我们的环境。我与文明旅游同行征文：

讲文明，树新风讲文明讲文明，树新风放假期间，我们一家人一起去了扬州，那里的景色可美了。特别是那瘦西湖，这是**最美得景色了。瘦西湖的景色可美了，湖水清澈见底，小鱼在水里快乐的游动着。

捕食着小虾。也有好多游客自己备带的鱼食，在向湖里撒鱼食。这时，有一个男生在喝饮料，喝完了居然扔进了湖水里！

使湖水变得很脏，小鱼小虾都跑了，我看了特别生气！就对他说：你怎么能乱扔垃圾！

他说：这里每天都有清洁工人在打扫，我不扔别人也会扔，又不是我一个人在扔。我说：

你扔了，清洁工人还要打扫，你不知道他们有多辛苦！你应该向工作人员要一个网把它捞上来。他说：

我不。我也无能为力，只好自己捡。他看了特别感动，上来连声谢谢，并保证以后再也不扔垃圾了。大家一定要爱护公共设置，再也不能乱扔垃圾了。

我与文明旅游同行征文：文明出游光华门作者：碧意之时今天，我和我的伙伴们一起去中华门参观。

来到门口，一座高大的城门映入眼帘，蔚为壮观。

走近城墙，可以明显的看到城墙上历史的痕迹，白的白，灰的灰，各不相同。进入城门，一个木匾挂在城墙里边，上边写着：中华门，三个字。

听解说员讲，这是孙中山先生在南京当大**时取的名字，并且亲笔题写的。登上城墙，我们慢慢地游览，城墙上有许多买纪念品的店铺。我们不买，所以看的时候也很尊重，并没有用手摸。

继续向前走，有许多木制大型**，整齐地排列在城墙的一边。我看见有一个小男孩爬上了一个**上，我立刻上前阻止：小朋友，这样很危险，快下来！

哦，我知道了。我们来到了藏兵洞，里面有各式各样的展览物。我们安静地听解说员解说，认证地看展品，没有大吵大闹。

接着又来到了一个藏兵洞，里面黑漆漆的没有任何东西。

我们细细观察这个洞，用手摸了摸，用鼻子闻了闻用眼睛看了看，忽然感觉这里的每一块砖，转上的每一个字，每一个细节，都是我们的祖先用辛勤的劳动与汗水换来的，我们要保护它，爱护它，尊敬它，让这个古代的文化遗产，好好的流传下去。让我们在去每一个景点、每一个博物馆时，都用一颗爱护、尊敬、文明的心去观赏吧！

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