青苹果、红苹果。
本文是关于小学作文的青苹果、红苹果，感谢您的阅读！
随着岁月的增长，青苹果会呈现出它应有的红色。现实总归现实，老了青春期，老了岁月，不老的是苹果中的味道。
其实，人人都知道，青苹果是酸的，红苹果是甜的：青苹果是酸的，只有无奈于生活的人才会品尝到。因为他们太急性，他们会认为大自然所创造出的新生物才是佳品。
但同时，它也不知道，生活就是靠耐心的体验，急于求成是得不到佳品的。当然，青青的苹果都被这般人给吃了，**他们不觉得苹果是酸的，生活对于他们已经是无滋无味的？
由此而颓落，失去了创新精神，不勇于开拓。红苹果是甜的，只有仔细品味生活的人才会下这个结论。初春，青青的苹果他们尝过，对此，他们并没有被这酸溜溜的味道而吓掉牙，因为他们在等待。
他们知道，经过了风雨的吹洗，在大量的光合作用的条件下，青苹果会变的，它会变的更坚强、更饱满。在鲜明的对比下，人们知道了生活原本这般神奇、深广，富有韵味。青苹果与红苹果的对比，不就是我们自身的写照吗？
小时侯，总认为父母是最强大的人。下雨时，父母是雨伞；打雷时，父母是屋子；晴天时，父母是帽子。有了父母我们什么都不怕。
可现在，自从步入初中以后，我们都有了新的认识——路要靠自己走。我们知道“青春少年样样红”这些神话，现在已是大雁掠过天空了，根本不留痕迹了。只有树理想，确目标，去奋斗，才会事业有成。
回过头来想想自己，是吃过青苹果还是和苹果呢？
青苹果与红苹果作文
青苹果与红苹果叮铃铃，下课铃声响了。只见一位高大挺拔的男生很着急的望着教室门口，手里拿着一块丝巾，像是等待着什么？终于一位很清秀的女孩走了出来。男孩就跑过去，对女孩说 这个送你。只见女孩只看了他一眼。管自己走了男孩只好转身也走了。第二天，那个女孩拿着一幅画找到了那个男孩。那幅画里画着两个苹果，一个红...
青苹果,红苹果初中作文
他来自农村，总是穿着一身蓝色的衣服，操着一口土味的家乡话。高二的时候，他转到了这个学校。刚一开口就引起了一阵哄笑，他还以为是同学们很喜欢他，所以也跟着傻乐起来。就这样，他成了班里每一个同学的玩偶。甚至连比他个子小的同学也敢摸他的脑袋说 你的脑袋真像个芋头。他也只是嘿嘿的傻笑。在学校，只能够看到他孤单...
《青苹果》读后感
寒假。里，我读了 青苹果 这本书后深有感触，里面有许许多多发人深省的故事，每一个故事都包含着一个个感触人心的大道理。其中，令我最深有感触的是 把。母爱。还给你 这篇课文中讲述了一位70多岁的退休。老师。家里来了许多客人，都是一些他的老学生，他们声称自己来拿宝贝。李。老师。的。朋友。很不解。便去问他，...