呼呼”凶猛的台风来了，因为台风大所以照成的大雨不停，我坐在公交车上，望着窗外哗啦哗啦的暴雨中来来往往的行人。
忽然，汽车停了下来，一位老奶奶在一位中年妇女的挽扶下上了车。车门关上了，我听见老奶奶与那位中年妇女告别的声音。
我平静的坐在位子上欣赏着窗外美丽的风景……汽车开了一大段路后。突然，一阵吵闹声打破了汽车里的宁静。我转过头一看，原来是那位售票员阿姨对着那位老奶奶凶巴巴地说：
“你还没有付车费呢？拿钱来！”老奶奶说：
“我女儿刚才付给你了，我都看见了，是一张五元的纸币！”“没有！你问问车上的人看见了没有？
”售票员阿姨的声音越来越大。乘客们一个个都摇着头说：“没有看见！
”这时，司机把车停了下来，对老奶奶吼着：“快下车！”很多乘客也催道着：
“快点下车！变耽误了我们的时间！”老奶奶像哭似的说：
“都开了这么长的时间了，我怎么回去？”司机毫不留情地把老奶奶赶下了车。那时我多么想帮这位老奶奶呀！
只可惜我没有这样的勇气，只好眼睁睁的看着老奶奶被赶下车……司机又开起了车，可我心里真难受，希望她不要累坏了身子。终点站到了，我下了车心中仍想起那位老奶奶，是否已经回到了家。必读：
写好作文口诀法宝。
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
改写公交车上见闻 作文
有一天，我和妈妈去姥姥家，在共公汽上发生了一见让我感动的事。那是夏天的一个星期天的一个早晨，妈妈带我去姥姥家。姥姥的家在梨树的一个小镇，我和妈妈上了客车，车上的人很多，差不多车上的人都满了，只有后面的一个座位。妈妈列车员还有座位吗？列车员说有上来吧！列车员把我和妈妈让到最后的一个座位上去，我和妈妈坐...
公交车上的故事作文作文
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