城市的上空笼罩着乌云，像一卷卷细细的黑羊毛似的，低垂在空中。下面是整理的一些关于雨水的作文，欢迎查阅，谢谢！
篇一：雨公公，请不要放雨了。
近半个月的阴雨还未结束，给我们带来了许多麻烦，我借此机会呼吁：雨公公，请不要放雨了！
麻烦一：出行。
连日的阴雨，出行可成了**烦。本来还可以多睡一会儿懒觉，现在可要变成“勤劳人”了。晴天时，直接背上书包乘上电动车就可高高兴兴去上学了；现在还要穿上厚厚的雨衣，暖和也算了，可笨重的身体总感觉不舒服，真是有点麻烦。
麻烦二：升旗。
本月和三月第一周轮到我们班升旗，却遇阻了，罪魁祸首还有谁呢？毫无疑问就是雨公公。它无情地放雨，使我和班长在本月无法升旗。
哎，只能等三月的第一周了，哀求雨公公不要放雨了，能让我们俩能顺利完成这光荣的使命！
麻烦三：体育、活动课全泡汤。
这两周的体育课和活动课，我们并未兴趣盎然，而是垂头丧气的，原因就是雨公公天天放雨，导致我们没法活动。活动课有时被高老师上英语课了；体育课则是做作业为主。想到天晴时，我们能打打篮球，锻炼身体，可现在，真是太倒霉了！
麻烦四：场地湿滑易摔跤。
下雨的坏处最主要的一点就是场地湿滑容易摔跤。学校里的塑胶跑道上积满了水，踩上一脚，脚可能就成了“落汤鸡”;跑一下，可能就跌上一跤；一进厕所，湿滑的地板差点让人摔上一跤；楼梯的台阶也是滑滑的，一不注意，就会摔个“四脚朝天”。。雨公公真别放雨了！
可能麻烦还远不止这些，但是大家的心愿总是一样的，相同的，那就是雨公公，请你不要放雨了！让我们出行方便，体育、活动课重新回到室外上课，更重要的是让我们在场地上不因湿滑而摔跤！
篇二：观雨。
春雨“哗啦啦”，一下就是一个星期，好像是可以向让其偶们去聆听他们的声音，感受他们的气息，铭记他们的存在。
经过几次教训，每次出门，我都不忘带一把雨伞。因为一出门，我又会与他们相伴。
城市的上空笼罩着乌云，像一卷卷细细的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，这些乌云在下沉，它们越聚越密，越积越厚，一场大雨正在酝酿之中，好像随时都会爆发啊，良久，就好像点燃了大雨的导火线，顷刻之间，地上的雨点由疏而密，“嘀嗒”声由轻而重，街上的行人脚步由慢而急，天空好像终于把疯狂的雨解脱了，这无数的余地争先恐后逃脱了天空的束缚。雨点打在窗户上，他们仿佛有一种破门而入的欲望，使得窗户“**”作响。
一团团的雨落在地上的水坑中，溅起无数的水花，好像在跳舞。天还是阴沉得可怕，低垂的云层像一层黑纱，紧紧得过相互了高楼大厦。这与好像根本没有要停的意思，是我不仅作杞人忧天：
这雨会永远下着不停吗？
第二天清晨，我的疑问得到了解答。雨终于停了，只有断断续续的从树叶上地下来的水滴声，看来是刚停没有多久，地上被冲洗的干干净净，只是留有一个个残余的水摊，我抬头看看天空，它蔚蓝的仿佛一块刚洗净的柔软丝绸，小鸟又放出了歌喉，唱得响亮，一切又都恢复了平静，我酷爱这雨后的平静，这让我的身心得到了舒展，好像我的思想被过滤了一半，和着这平静，和着这纯蓝，我好像得到了新生，得到了换发，一切都好像充满了朝气，为时不晚。
是的，这就是雨的神奇，这就是大自然的神奇！
篇三：雨的快乐、雨的烦恼。
我是一滴快乐而又烦恼的小不点儿——小雨，我在大自然中是不可缺少的，可是有一些小朋友不喜欢我，而有一些小朋友却特别喜欢我，虽然我小，可我的作用可大了。
哗啦啦，哗啦啦，我下来了，我给大地解渴、给花草滋润、给大树洗澡，我还在那些漂亮的花花伞上跳舞。在许多喜欢我的小朋友之中，我很快乐，有时我掉在叶子上面，雨后，小朋友们就会手拉着手，一起高高兴兴、开开心心地去小叶子上面收集我、找我，就像玩捉迷藏一样，那时的我多淘气、多快乐啊！看！
又来一个小朋友，小树枝一摇，哗啦啦，我滚动着跳了下来……他仰起小脸、张开双臂，快乐地迎接我的到来，我轻轻地拂着他的小脸，此刻的我是多么幸福啊！
在许多不喜欢我的小朋友中，我不高兴，因为有些小朋友爱运动，喜欢踢球啊、跑步啊等等，因为我掉下来，把大地弄湿，他们一踩我，水就跳到他们的裤子、衣服上去了，因此他们常常说我的坏话，我很烦恼、也很伤心，真不知我该不该下来。有时地面凹凸不平，我一不小心掉进了一个个臭水坑，那里又脏又臭，令我难以呼吸，自己也变脏了，那时的我多痛苦啊！。还记得几年前，人类不注意环保，砍树，绿油油的植物被无情破坏的时候，当我和我的兄弟姐妹从天空掉下来，越聚越多、越聚越大的时候，我就会不受控制地变成可怕的洪水，淹没了大地和农田，给人们带来了无比的伤害和损失，那时的我又烦恼又惭愧，我想告诉喜欢和不喜欢我的小朋友：
我是小雨，我喜欢大地，喜欢小朋友、亲近人类。让我们成为朋友，相互关爱，我要成为你们快乐的小雨。
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