培训机构文艺汇演活动方案

发布 2021-08-15 20:21:28 阅读 4277

六一文艺汇演活动方案。

一、创意策略。

六一儿童节是孩子的节日,在这一节点,机构举办文艺汇演活动,既是孩子们的“嘉年华”,同时也是集中展现机构实力、风貌、价值观的契机,在家园共同欢庆的同时,活动可以实现机构品牌推广,招生引流的效用。

因此,制定活动创意策略,需要从孩子、家长以及机构三方的特质、需求出发。本活动的创意策略以人为核心,搭建展示孩子、教师“明星风采”的舞台,突出他们的闪光点,向家长和外界展示机构的教育教学实力,传递价值;同时设计互动环节,让孩子、家长以及到访客人参与其中,提升能力,提高活动参与感,为后续转介绍蓄力。

二、活动主题。

twinkle twinkle——星耀童年。

三、活动目的。

1、让孩子、家长体会快乐与成长,增强对机构的认同感、信任感;2、增强孩子、家长、机构的了解和配合,助力教育工作开展;3、对外传递机构实力、价值观,塑造品牌形象,扩大社会影响力;4、礼物回馈家长、孩子,增进凝聚力,拉拢潜在客户;

5、现场汇总收集客户信息,为后期分析客户,进行追销,实现转化做准备。

四、活动时间。

2023年6月1日(根据机构实际情况选定日期)

五、活动地点。

机构小礼堂(根据机构实际情况选定地点)

六、活动范围。

全体孩子、家长,以及家长邀约的家长、孩子。

七、活动流程。

1、进场(开场前30分钟)

欢迎引导:安排教师带领个别孩子组成欢迎小组,在门口迎接家长,向家长发放装有节目单、介绍册、离场环节道具等内容的小袋子,引导家长进场。

现场签到:在进场处设置签到台,安排专人接待,按照“老朋友”和“新朋友”两种类别划分“在园家长”和“潜在客户家长”,家长进场后,在签到台填写对应签到表,工作人员对于转介绍的家长做特别标注,提供红包、学费减免代金券等物质回馈(依据机构实际情况而定回馈价值)。

拍照留影:签到台旁边设置背景板,展示活动主题、机构名称、logo等信息,安排穿着公仔服(机构代表形象的公仔服)的工作人员邀请家长和孩子拍照留影。

现场预热:工作人员维持现藏秩序,引导家长按学段、班级入座,家长可携其邀约的朋友一起入座(最好不超过3人)。现场**轻快的背景**,营造活动气氛,待家长基本入座,主持人做预热,控制现场,为节目表演热场。

2、致辞(10分钟)

校长和教师代表、家长代表发表简短致辞,主持人宣布活动正式开始。

3、文艺汇演(时长控制在1-1.5小时)

开场共演:由教师上台表演舞蹈,台下工作人员配合台上,设置共演环节,带动场下观众参与。舞蹈动作做简单设计,让人容易参与,在调动气氛的同时避免发生安全问题。

幼儿风采展示:孩子的表演环节,歌舞、小品、朗诵等类型皆可,注意控制数量和时长(建议3个以内,每个不超过10分钟,依据不同的节目类型而定),在节目编排上,与其他节目穿插进行。

教师风采展示:教师的表演环节,教学、演奏、歌舞、小品、朗诵等,展现教学风采,调动情感,增进家长对教师的理解和信任。同样注意控制数量和时长(建议2个以内,每个不超过10分钟,依据不同的节目类型而定),在节目编排上,与其他节目穿插进行。

幸运**:在节目串场过程中,主持人可安排幸运**环节,有条件的机构可以安排摄像机镜头扫过家长,暂停时镜头框中的家长即为中奖家长,或者通过主持人随机抽选座位号的形式决定,也可以安排穿着公仔服的工作人员出现在观众席间,随机点选家长。选中幸运家长后,请其回答一些问题,就可以送出小礼物。

(该环节出现在串场中,全场2次,每次时长不超过10分钟,每次可抽选5个以内的家长)。

问题示例:您好,恭喜您中奖啦!可以介绍一下您自己吗?

(家长自我介绍)好,欢迎xx家长!不过,您还得回答我一个问题,才能拿到这个礼物哦——(根据事先对家长的了解提问,最好是关于孩子的提问,如“您知道您家xx宝宝在机构的小伙伴是谁吗?”)

4、亲子游戏(30分钟)执行要点:

这一环节的参与家长可直接由串场期间抽中的幸运家长组成,也可再一次抽选;

注意结合现场情况和游戏要求安排人数,既邀请在园家长,也邀请到一些家长带来的园外家长,让更多的。

家长参与到不同的游戏环节中来,每个环节的人数控制在可控范围内;主持人把控现场氛围,同时按实际需要配备安保人员,注意现场安全;

一个游戏结束后立即颁发奖项,由主持人对获胜家庭做简短采访,其他工作人员对现场道具做重新安排;根据实际情况分学段进行。

游戏示例:大脚和小脚。

材料准备:单元筒2个、体操垫2套。

游戏方法:全体幼儿和家长分**数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。

游戏开始,家长握住幼。

儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

小小建筑师材料准备:纸杯足量。

游戏方法:根据场地安排分组,几组共同进行,家长递纸杯,孩子以纸杯为材料进行建构叠高,在规定时间内比拼谁叠得更高更稳固。

5、离场:点亮梦想。

主持人宣布活动结束,工作人员为现场家长分发星星形状的卡片纸和笔,让家长以家庭为单位,写上家长和孩子的梦想,在工作人员引导下依序退场,在退场处墙面上设立的巨大“梦想星云”中贴上自己的星星,组成一个充满了各种美好梦想的星云。

贴好后,由离场处的工作人员赠送给家长和孩子六一礼物,友好送别家长。

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