[,为丰富校园文化,展现我校学生的精神风貌和良好素质,进一步弘扬祖国灿烂文化,以及提高学生朗诵水平,拟定4月中旬在全校举行优秀诗文朗诵比赛”。
一、比赛内容:
优秀古典及现代诗文。每个节目时间控制在二至三分钟,超时或不到2分钟扣2分。
二、比赛设置:
班级集体朗诵。
三、比赛时间:
年4月17日下午2:30—5:00,11级全体班级。
年4月24日下午2:30—5:00,12级全体班级。
四、参赛办法:
2、班级集体朗诵比赛,缺一人扣0.5分。(暂定,具体由学生科来定)
3、参加学校比赛的班级由班主任安排时间、人员训练。
4、比赛均抽签决定比赛出场顺序。
四、比赛场地:
比赛地点均在学校礼堂。因场地限制,比赛均依出场顺序先后进场与退场。因此,要求各班级严格遵守赛场规定,听从指挥,秩序井然进退场,保证比赛正常进行。
五、奖励办法。
级评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
级评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
3.设优秀组织奖两个,奖励纪律好、作风优的班级。
六、评分细则(总分为100分)
1一.朗诵内容(20分)
主题鲜明、深刻,内容积极向上,体裁不限,比赛中选手可以配乐朗诵,鼓励原创。
二.朗诵技巧(50分)
1、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰准确,语言生动形象,语气、语调、节奏富有变化,能准确表达情感,舒心悦耳,娓娓动听。
2、态势神情(10分):姿态、动作、表情、眼神能够准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活的表达朗诵内容和思想感情,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
3、仪态形象(10分):服饰大方,自然得体,举止从容端正,精神饱满,态度亲切。
三.朗诵效果(30分)
朗诵精彩有力,使人在美的享受中感到诗的浪漫,能充分调动听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
四。附加分(5分)
朗诵诗文为原创加2分,脱稿朗诵加3分。
朗诵比赛规则
1 本次朗诵比赛满分为10分。2 朗诵内容紧扣主题 思想积极向上 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。2分 3 普通话标准 吐字清晰 准确 发音响亮 流畅。1.5分 4 正确把握诗歌的语气 语调 重音和节奏。1.5分 5 感情真挚 表达自然,富有感染力。1.5分 6 衣着...
诗朗诵比赛规则
诗朗诵比赛规则诗朗诵比赛规则 一 主旨 提高欣赏与表达能力,增进生活艺术的美感,拓展人生领域。二 时间 xx年4月11日 周三 下午3 30 5 00 三 地点 舞蹈教室。四 参赛对象 全体教师。五 比赛规则 1.朗诵题目 指定一首 念如娇。赤壁怀古 再自选一首 古诗文 2.时间 4 6分钟。3.评...
歌咏比赛规则
附件一。1 比赛主题 歌唱祖国,歌颂改革开放的伟大成就,弘扬爱国主义 集体主义精神,能够反映当代大学生的精神风貌。参赛歌曲要求必须符合上述要求,内容健康向上,格调高雅,形式清新活泼。2 比赛分为合唱组和独唱组。3 合唱组比赛 1 各院 系 选派一支代表队参加全校的比赛,代表队人数在80 100人之间...