教学要求：
知识与技能：了解有关安全的知识；明确危害安全的行为。
过程与方法：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好安全防范工作。掌握一些自救方法，提高自护能力。
情感、态度与价值观：认识安全的必要性，树立安全意识，增强安全的责任感，珍爱生命。
教学重点：交通安全校园安全。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：引言： 关注安全、珍爱生命。
安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老**母总会嘱咐我们注意安全；骑车上学，老**母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动。
因为安全第一。安全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦？！
第一篇章交通安全记心间。
案例引入】一个月前的一个星期天的下午，曹东村北侧的乙炔气厂门口发生了一起交通事故：三名酒后共乘摩托车的学生，撞上一辆停靠在路边的货车上，其中一人当场死亡，另外两人重伤住院。
情感体验】：请你想象一下家长那种丧子之痛表露的情感。活生生的生命就这么没了，天哪！
思考：你知道在什么情况下最容易出车祸？
酒后驾车超速超载疲劳驾驶。
雨天路滑、路面结冰。
讨论：我们应该怎么做呢？
1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。
2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线。
3、骑自行车必须靠右行驶。
4、严禁不满16周岁的中学生骑电动车上学。
5、不乘坐摩的和没有营运牌照的车辆出行。
第二篇章校园安全。
导语：校园是安全的避风港吗。
案例引入】案例1】：11月29日12时许，新疆阿克苏市第五小学发***事故，造成41名学生受伤，其中重伤7人轻伤34人。事发时正是课间操时间，学生们从楼上蜂拥而下，在教学楼二楼通往一楼狭窄的楼梯上，前面学生摔倒后，后面学生冲下楼梯引起踩踏，铁制楼梯扶手被挤歪变形。
这真是不小的横祸啊！
案例2】：我校原二（1）班的一位男生平时下课时喜欢与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴在教室前的花圃边追逐时，一不小心踩在小砖块上，导致身体前冲扑倒在地上，右手腕粉碎性骨折，在南京住院**三个多月，花费6万多元，给学习生活带来了无法估量的损失，都是玩耍惹的祸。
案例3】校园悲剧：上海商学院081114火灾中，两人逃生，四人跳楼身亡。15日电视台报道称：
昨天早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。
思考：l 悲剧发生的原因是什么？
l 应该如何避免呢？
思考：校园中也会存在安全隐患……
小组学习：初二（2）班校园活动安全制度）
各抒己见：校园安全，我能做到？
l 1、l 2、
l 3、……
第四篇章：考考你：
问题1：参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳？如果会，则会引起什么事故？
答：不能，会引起抽筋，感冒等。
问题2：发现有人触电该怎么做？用手去接触触电者对吗。
答：错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。
问题3：夏天使用蚊香会**吗？
应把点燃的蚊香放**比较安全？
答：使用得当就不会。
点燃的蚊香应放在支架上，支架可放在水泥地，金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。要放在远离窗帘，蚊帐，衣服等可燃物的地面上。
问题4：不满12周岁的儿童能骑车吗？请列举3种骑车时该注意的事项。
答：不能。1.不骑快车；2.不平行骑车；3.不骑车带人；4.不脱手骑车；5.不打伞骑车；6.不骑病车；7.不与机动车抢道等。
问题5：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
答：有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时，不准行人通过；绿灯亮时，准许行人通过；黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人行道的行人，可以继续通过；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
6、请说出下列指示标志的含义。
注意儿童。禁止用水灭火。
7、请说出下列指示标志的含义。
当心火灾。当心**。
问题8：如果家中发现煤气泄露，应该如何处理？
答：尽快关闭钢瓶阀门（或煤气管道总开关）,迅速打开门窗通风。
问题9：电器，汽油，酒精着火时用水扑救好吗？应用什么扑救？
答：不可，可用沙，土，干粉灭火器等灭火。
问题10：如果炒菜时油锅**怎么办？
答：应迅速将锅盖盖上，将火与空气隔绝，使油火缺氧而熄灭。
问题11：列举四种报警**名称，并说出号码。
答：火警119；匪警110；急救120；交通事故122
课堂小结：青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。
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