活动时间：xxxx年3月4日。
活动地点：笃学楼201教室。
参加人员：视觉传达xxxx班全体同学。
组织人员：团支书李xx 宣传委董木子组织委任亚东。
3月4日下午，视觉传达xxxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李xx上台讲话。然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。
通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。
时间：xx年4月18日。
地点：教a 401
班级：xxx级文秘(行政管理方向)
出席人数：41人。
主持人：xxx
与会人：xxx(辅导员)
记录人：xxx
会议内容：一)主持人就班会主题进行发言。
1.说明班会目标。
按照“勤奋学习、善于学习、严肃活泼、一丝不苟”的学风建设要求，严格执行学院《学生管理规定》、《考试考场管理规定》等相关规范文件，使学生树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，是学生学习态度明显改善，学习动力明显增加，学习成绩明显进步，各类专业等级考试明显提升。
2.强调事项。
1)严抓迟到早退现象，逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。
2)上课说话的，吃零食的，班干要给予提醒和警告。
3)上课不可以趴在桌子上睡觉，这是不礼貌的行为。
4)严抓考试作弊，不要出现考试作弊的现象。
3.具体措施。
1)通过班会、宣传等形式，做好“教风、学风建设月”的活动宣传。
2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况，每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。
3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。
4)学院举办的各种活动营造了良好的学习氛围，系里的一系列活动也都有针对性的展开，同学们应该积极参与其中，活跃学校氛围。
5)全面落实学生课堂管理制度。每周召开一次信息例会，找出突出的问题。
6)严禁学生带零食进入教室，检查结果将与学生评优、评奖、党员发展工作挂钩。
7)强化激励机制，定期进行“学习标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团员的评比”，对在学风建设上表现突出的学生进行表彰。
二)与会人邹欢艳老师进行总结。
教风、学风建设月”主题班会会议记录。
1.再一次强调“教风、学风建设”的目标。抓好学风建设的每一个环节，营造良好的学习氛围，让每一个同学都能融入学习的良好氛围之中。
2.对每一个班干的工作进行了简单的分配和安排。
1)组织委员、纪律委员严抓学生考勤工作，记录每一次逃课、旷课、迟到早退的记录。
2)宣传委员做好学风建设的宣传工作，积极做好前期的工作，以宣传的方式让同学们认识到学风建设的重要，积极的参与各项活动。
3)学习委员可以收集班里同学的建议，向任课老师提出合理的想法和建议，多与老师沟通和联系，营造良好的师生关系。
4)班长、团支书可以协调各班干如文娱委员、体育委员组织有学习性的活动，让同学们从学习中找到乐趣，并有一定的自我价值的认识的提高。
5)心理委员要关注每一个同学的心理状况和动态。
3.重点强调了各项违规违纪行为事不过三，时刻警惕着。
记录人xxx
主持人：xxx
时间：10：15 am xxx.04.22
地点：xxx
参加人员：09社会工作。
主要内容：1、讨论并分享对学风建设的看法，我们班级的学风存在什么问题。
xxx认为学风是一种对自己的要求，一个人的行为。
xxx认为学风不仅是一种气氛，班干要带头做好，考勤方面的工作要落实好。
xxx同意李平的说法。正副班长、团支书是一个重要的职位，要起带头作用，上课不要迟到，不要旷课等，其他的班干也要这样做。
xxx提到辅导员刘xx老师要求他监督我们班的考勤工作，若发现违纪行为需要上报，希望同学们能遵守纪律。
2、讨论并分享怎样提高我们班的学风。
xxx提议要提高同学们的自觉性。
xxx建议要从学习气氛上改善。准备考证同学可以找个时间一起学习，或许这样会更有动力。
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