今天，我校举行了每周一次的班会活动。各班老师带领学生一起认真学习了《少先队活动》这本书。
在班会课上，孩子们怀着兴奋的心情拿着书，仔细观察书上的**。老师把大家分为四人小组并和同学们一起讨论学校里多姿多彩的生活。孩子们你一言我一语，说得很兴奋。
老师鼓励同学们带着想象的翅膀去思考校徽的图案和含义，最终依靠集体的智慧猜出了校徽的意义。看着同学们对校园的一切都如此感兴趣，有些班级的老师还领着孩子们唱起了《少先队队歌》，把孩子们的的热情点燃了。孩子们合着**，那歌声仿佛带领孩子们回到了一年级入队的时候，声音在校园里飘散开来，悦耳的歌声带着一股清新，一种活力。
接着，老师给孩子们讲解什么是“社团”，孩子们聚精会神得聆听。老师又向班里同学展示我校鼓号队表演时英姿飒爽的**，孩子们眼睛里流露出羡慕和崇拜，有的同学举手告诉老师：“以后，等我长大了我也要参加学校的社团活动，像哥哥姐姐那样，给学校增光添彩。
”老师说：“不仅如此，社团活动，还能使你们学会团队合作，锻炼你们的能力，所以同学们积极参加是对的。”
不知不觉中，一节课就结束了，伴着下课铃，孩子们怀着不舍得心情给老师再见。这节课，让孩子们领略了校园的多彩生活。那些五颜六色的**和生动活泼的图画，不仅让孩子们兴趣盎然，还让孩子们学会了很多知识。
班会新闻稿
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班会新闻稿
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