井底之蛙因为目光短浅，躲在成语字典里被人们嘲笑了千年。
它不甘心就此埋没自己，决心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。可它怎样跳出去呢？机会终于来了，有一天，井边来了个小男孩，于是它就苦苦哀求男孩把它带出去，男孩见它可怜，于是就找来绳子把它拉出井口，青蛙杰克再三谢过男孩之后，就踏上了流浪之路。
刚跳出井口的一瞬间，青蛙杰克都傻了眼，原来外面的天空这么大，大的一眼都望不到边，地多么得宽，杰克站在那里显得这么渺小，它兴奋极了，顺着宽阔的马路勇往直前，马路上川流不息的车辆差点就把杰克压扁了，吓得它赶紧往路边跳去，多么繁华的城市啊，看得杰克眼花缭乱：宽阔的大街上有琳琅满目的商店，有买菜的人们，有华丽的高楼大厦……走着走着，来到了乡间小路，田野里有绿油油的麦苗，金灿灿的油菜，成熟的瓜果，还有许多餐点，如蚊子，孑孓，苍蝇等。即为庄稼消灭了害虫，还能饱餐一顿，人类又喜欢我们。
在那里，杰克还认识了许多朋友。最后来到小溪边，看着鸭子们在水中嬉戏，看着鱼儿在自由自在得游来游去，非常得羡慕它们。
杰克把自己看到的，都全部记录下来，把自己知道的讲给许多好朋友听，还要打算继续流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡闻，要做一只见多识广的青蛙。。
那一天，井底之蛙听了鳖的介绍，忍不住动了心。
第二天，井底之蛙满怀信心就出发了。他一直跳，像只无头苍蝇一样在人群中乱窜，还差一点被人们踩死。
井底之蛙冒着生命危险，跳呀跳、跳呀跳。终于，来到一个小屋子里。
刚开始，他还觉得很新奇，可是，他越看越觉得不对劲。他看见屋子里有许多铁笼，里头有一些动物：哭泣的金丝猴、愤怒的东北虎、悲痛的穿山甲。
所有的动物都看着这只幸运的逃脱了铁笼的小青蛙。
井底之蛙顺着阳光跳了出去。在他跳出去的同时，只听人们喊：“快来捉青蛙！”与此同时，井底之蛙跳到了餐桌底下。
他看见了一本书，便打开看，不看可不要紧，可一看，井底之蛙差点就晕倒了。里面有清蒸穿山甲、爆炒东北虎、炸金丝猴尾。
井底之蛙用最快的速度冲出了屋子，回到了浅井。
到了浅井，他还是惊魂未定。过了一会，他终于拿起了**，拨打了110。
那一天，井底之蛙听了鳖的介绍，忍不住动了心。
第二天，井底之蛙满怀信心就出发了。他一直跳，像只无头苍蝇一样在人群中乱窜，还差一点被人们踩死。
井底之蛙冒着生命危险，跳呀跳、跳呀跳。终于，来到一个小屋子里。
刚开始，他还觉得很新奇，可是，他越看越觉得不对劲。他看见屋子里有许多铁笼，里头有一些动物：哭泣的金丝猴、愤怒的东北虎、悲痛的穿山甲。
所有的动物都看着这只幸运的逃脱了铁笼的小青蛙。
井底之蛙顺着阳光跳了出去。在他跳出去的同时，只听人们喊：“快来捉青蛙！”与此同时，井底之蛙跳到了餐桌底下。
他看见了一本书，便打开看，不看可不要紧，可一看，井底之蛙差点就晕倒了。里面有清蒸穿山甲、爆炒东北虎、炸金丝猴尾。
井底之蛙用最快的速度冲出了屋子，回到了浅井。
到了浅井，他还是惊魂未定。过了一会，他终于拿起了**，拨打了110。
成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。
《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。小荷作文网其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。
而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。。
也许我们从小就习惯生活在权威的影响之下，以致于我们平时很少质疑权威，发表自己的意见。自从我上大学的第一天开始，老师就跟我们说，我们所学习的知识没有百分之白是完全是正确的，我们要不断对自己所学到的、所看到的知识提出自己的想法，然后不断去认识、发掘新的问题，解决问题，这样才能成长。其实一个人，或者是一个社会的成长，什么时候都是去推翻旧的东西，然后建立新的东西，谁就敢说自己说的东西就一定正确，世界上的信息、知识和科技都以一种日新月异的速度进行更新，如果我们的理念不能走在别人的前面，自己就注定落后。
权威不是都是正确的，无论任何时候，我们都要有自己的想法，并且敢于质疑别人的观点，提出自己认为重要的论点。就好像一个孩子要真正成长，就必须独立于父母之外的思想，否则就只能永远生活在父母的羽翼之下；拥有出色贡献的科学家，都是不断推翻了前人的成果，成就自己的科学；工作生活中，墨守成规的人缺乏活力，他的生活只是不断重复再重复，在现今社会，没有突破就必然会被淘汰。敢于挑战权威是一种思想，一种行为，一种生活态度，一种能力，别人有他的想法，我有自己的想法，世界上没有对错之分，只有当一个人不断更新自己的理念，一个社会交织着不同的想法，他才会进步，权威是一个标志，是一个目标，我们要不断进步，就要敢于挑战权威。。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《井底之蛙》续写作文
井底之蛙 续写作文。井里的那只青蛙和小鸟对话之后，又坐在松软的泥土上。小鸟飞走了。可这井底之蛙的故事也传开了。大家甚至都用井底之蛙来说明某些人的目光短浅。嘲笑井底之蛙的无知。青蛙受到了几百年的奚落，可它自己全然不知。又过了几百年，青蛙依然在井底看着那一片天。小鸟又来了，青蛙说 老朋友，你又来了，下来...
续写《井底之蛙》 作文
小青蛙听到了小鸟的话，从井里跳了出来。他发现天是那么的蓝，果然象小鸟说。的那么无边无际，就在这时，他看到了，两只大雁，得知他们将要去环游世界，青蛙心想，自己刚刚来到这美好的世界何不与他们一起去参观一下呢？于是，青蛙就去找大雁，大雁说 你又不会飞，我怎么和你环游世界去呢去呢？青蛙说 你们会飞呀！你们两...
《井底之蛙》读后感《井底之蛙》心得感悟
篇一 今天我在 经典阅读 中看了一篇文章叫 井底之蛙 当我看到题目时，还以为是我以前学过的课文 坐井观天 本来不想看，可忍不住好奇还是看了起来。这是庄子讲的一个故事，有一只青蛙生长在井底。它从来没见过外面的世界，它能看到的只是井口的一角的天空。有一天，他对一只从东海来的大海鳖说 你看我在这多好呀！高...