2023年有关春雪的作文。
春雪早上醒来后,妈妈对我说:“今天下春雪了哟。”我疑惑了:
春雪?是指春天的雪吗?我只听说过春雨,春雪是什么样的?
我走到窗户旁,俯视着下面。雪下的很大,车辆上,草地上都被覆盖了一层白被子。但是这被子不像冬天时那么厚,只是薄薄的一层。
街道上的人们都穿上了雨衣,打起了雨伞,地面上的雪却不多,近乎没有。但因为时间紧迫,我并没有去仔细地观察思考,只是匆匆地去上学了。下了楼,见妈妈拿出雨衣,我慌忙拒绝:
“我想体验一下春雪,方便以后画画写作文。”妈妈也答应了。 到了外面,雪落在我的衣服、头发、书包上,并没有像冬天时粘在我的身上,要好一会儿才融化掉,像一个顽皮不懂事的小孩子,缠着大人给他讲故事,哭了好一会儿,实在没办法才失望得走掉。
而春雪,像一个听话懂事的大孩子,见到大人在工作,不去打扰他们,悄悄的走了。 在学校的课间,我与同学一起看雪景。雪花在空中跳着华尔兹,慢悠悠地飘舞着,享受着舞蹈的乐趣。
看着看着,我忍不住伸出手来,等待这群舞者飘到我的手上。凉丝丝的,很舒服。我突发奇想:
如果我张开嘴,会不会飘到我的嘴里?我好奇的尝试了下,结果这些雪花好像在逗我玩,看起来快要到嘴里了,却又飘走了。我有些失望,站在一旁的同学笑着阻止了我有些傻的举动。
我们凝视着一片雪花缓缓落到下面,发现下面有几双稚嫩的小手伸出栏杆外。他们会不会和我做一样的动作呢? 后来,雪越下越小,在我不知道的情况下,停了。
我很期待下一次春雪。 第二篇:春雪霜舞动着大地,飘飞的雪花在向我们倾诉着冬的美好。
可是,这不是冬天,在这一年之始的春雪却丝毫不给它留一丝情面。雪仍在下着,窗户上结了一层薄薄的霜。寒冷的天气中,学习仍将继续。
一年之际在于春,春天本身应该是一个万物复苏的季节,但是现在的春天却像一个还没有脱离冬的怀抱的孩子即使是在他自己的舞台上,即使是到他演出的时间了,他仍然还在冬的怀抱里面睡觉。 学习,这是一个永恒不变的话题。每一个人从一出生就开始不停的学习,正所谓学无止境。
我们的学习生活从来不会被任何的天气所阻挡,即使是在这个霜雪飘飞的春天。清早,到了学校,一屁股坐到冰冷的座椅上面,才感到一股凉气直刺人的心。四肢百骸仿佛都被冻僵了一般,手指早已经冻得不能够灵活的使用。
天哪,老师还在一丝不苟的执行着听写的任务,但是试问一下就凭我们这些被冻僵的手指难道能够听写出来多么好的成绩吗? 无奈,一种洋溢在每个人心底的气氛,对于这种中国的教学制度来说,我们又有什么办法呢?只不过是在做一些无用的工作罢了。
冬带给我们寒冷也带给我们期盼,因为我们总是有一个盼头,盼望着春的来临,但是现在的我们还能够盼望什么呢?春天也只不过是淹没在冬的洪流中的一株小草,摇曳着风霜,却只是在徒劳的抗争。 这个世界上没有人有错,春的逝从不是某一个人造成的,那是冬的力量是一股无法让人抗争的力量,冬的力量又是谁的力量呢?
我们不得而知,冬的力量是由众多的力量汇聚而来的,这是人们的“呼唤”。 近日,冬似乎也放开了他的双手,春的气息再一次降临大地。正如那个时候的人打开了潘多拉的魔盒一样,对于错误的造成,总是人类在前进的道路上一道永恒不变的栅栏。
事后诸葛亮又怎能比得上事前的厉害? 第三篇:春雪今天,下了今年以来的第一场春雪。
早上,我刚刚踏出家门,就看到了天空一片灰蒙蒙的,如同一口洁净纯蓝的锅而被蒙上了脏兮兮的灰锅布似的,十分昏暗。 刚刚下了第一节课,雪就沸沸扬扬地下了起来。放眼窗外一望,果然是好大雪!
我跑下楼来,拥入雪的怀抱,走进雪的世界,接受雪的洗礼!顿时,我呼吸畅通了,眼睛明亮了,倦意没有了!伸开双臂,仰望天空。
啊,美妙而神奇的雪!你似鹅毛之轻;你似棉花之软;你似梨花之白;你似牛毛之密;你似蝴蝶之美;你似仙女之柔;你似精灵之淘!这如此宏伟、壮观、令人叹为观止、拍案叫绝的绝世佳境,岂非老天爷得意之作乎?
岂非天工鬼匠上乘佳品乎?岂非马良点睛之笔乎? 望着远处那一排排披着雪白哈达的房屋;望着远处那一条条铺着雪白地毯的马路;望着远处那一棵棵穿着雪白风衣的树木,我的心中有一首小诗情不自禁地油然而生:
“鹅毛大雪,洋洋洒洒;漫天飞舞,随风飘洒。” 那边操场上,同学们个个如欢乐的小鸟在欢乐的天空中欢乐地翱翔,他们有的在拉雪橇;有的在堆雪人;有的在打雪仗……大家互相追逐着、嬉戏着,享受着雪给我们带来的欢乐。这时,我甚至想象:
假如白雪公主与七个小矮人突然降临,那么我们的“营地”不就成了“童话世界”“雪之盛宴”了吗? 俗话说:“瑞雪兆丰年”。
我相信今年一定是一个丰收年!假如的确“春雨贵如油”,那么是否“春雪贵如金”呢?欢迎你,春雪!
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