环保机器人作文

环保机器人精选作文。

环保机器人。

我的家乡遂宁是川中的一颗明珠，但在环保这方面，还需努力。于是，我想发明一种智能的环保机器人，可以让我的家乡变得更环保、更美丽。

这种机器通过大脑的记忆芯片，会给垃圾分类。再用它那勤劳的双手把废旧电池送到特殊的处理站，这样就不会污染水源以及土壤。它也会将可**利用的垃圾送往垃圾**站，进行再次的**利用，使资源不被浪费。

它还会帮助环卫工人清理下水道、河道……的垃圾。减轻环卫工人的工作量，使他们的身体不会受到严重的伤害。

它还可以到山坡、荒地……去帮园艺师植树、种地、施肥……让整个山川都穿上“绿衣”。

这种机器人是用特殊的钢材料做成的。这种材料不但耐腐蚀，还坚不可摧。不管是在下水道里，还是河道里，它都可以自由发挥本身的功能，使自己不会受到一点伤害。

机器人行动自如，那都是因为它的背上有一个小型螺旋桨，有了它，机器人就可以随意上升或下降了。但只有螺旋桨还不行，不然机器人怎么前进和后退呢？于是，我想给机器人安装一双像人脚一样的脚，这样机器人就可以前进和后退了。

那机器人靠什么维持工作呢？它的能源怎么解决呢？我们不能给机器人装电池。

因为电很快就会用完，每天都要随身携带着很多电池，1这样既不环保，又要污染土地。但也不能让机器人拖着长长的电线走来走去。于是，我想给机器人安装一种太阳能芯片，把它贴在头部，让它能产生足够的动力，使机器人到了晚上也能维持正常的工作。

有了环保机器人，我的家乡一定会变得水更清、天更蓝的！

每日写作指导：中小学生写景的记叙文写作技巧……】

一）要写出有特色的景物。

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。

同样是山，我国的四大名山各领**，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。（next88）或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾怒吼、气势磅礴。

这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种设身处地之感，使人得到美的陶冶和享受。

二）要学会观察。

写景精选作文和看图精选作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。

宋代文学家苏轼有《习题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”由于欣赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。

三）要借助想象和联想。

在写景的时候，假如只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。

其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以逾越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”诗人运用大胆的夸大和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

四）写景要抒情。

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。

因此，要求中小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

五、怎样状物。

状物精选作文，是中小学生精选作文训练中的一个重要项目方案。所谓状物，就是详细、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。

由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。