关于理想的初二作文三篇。
理想是航行中的风向标；理想是高山上的雪莲；理想是风浪中的小船；载着我驶想首胜的彼岸。
每个人都有自己的理想。有的想当人类灵魂的技工——教师；时空有的想当探索宇宙奥秘的使者——科学家；而我的理想看似当理想一名品德极为高尚的**。
这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年发烧得了重感冒，妈妈带我去医院看病，也许是女孩子的天性吧？我向来都对医院有一种门诊部说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：
“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了进去。一位**哥哥拿着“点滴”走进打针室，我见到她正朝我走来，我知道那就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲入，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。
**姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！听了**姐姐的话后，我有了勇气，其要求把小手伸了出去，**姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”的确插入我的小手了。
我这才明白，原来打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。
这是一个平凡而又伟大的职业，我深深的知道，要想达致心中的理想，就必须要从小做起，努力学习科学文化基本知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”一定能实现。
有的流亡者当科学家，有的人想当医生，有的变节者当艺术家，有的人想当**家……而我的研习理想却相当一名传授知识给学生的教师。
有的用心人认为当一名教师有什么好的，每天要批改居然作业，而且还要面对一些调皮更为调皮的学生，还要等受一些学生的气。再加上加上有时并不需要比领导批评等等，没到一个月就快累得不行，工资有低。可我觉得，这有什么关系呢？
学长是一个十分神圣而又光荣的职业，而且”教师是犹太民族的传递着，肩负着教书育人承担着的神圣职责，这一职业是崇高的。”当老师看到自己的学长学生有了成就或者取得优异的成绩时，那种真爱幸福的感觉是别人无法体会的。也是可能出现是家庭的原因，父母的教育问题。
所以我对老师又第二种莫名的好感。
当然，我并不是从小就想当一名教师的，我童年时代有很多理想，有很多想法。但让我了这个想法的人却是我的朋友。
他是一个活泼·开朗·阳光·待人十分亲切的人，虽说他有时候看起来很凶，但他对朋友却非常好的。所以我很喜欢他，每次我有什么不开心的事都与他分享。
所以说，老师就像辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长。也就是这样细小的渐渐细节让我萌发出做老师更深一层的想法。
虽然说这个离目标离我还有很远很远的距离，但我相信，只要我肯努力，我终究可以成为一名渺小而辛勤又辛劳的人名教师。
老师，一个多么忠诚的职业！
老师，一个多么神圣的职业！
老师，一个多么令人尊敬的篮球员啊！为了我的理想，现在开始奋斗吧！为预计未来打下良好的基础，加油吧！
我有许多理想，虽然它离我很远处，但是我会努力，坚持着理想，我会把她们看作心境人生的阶梯，一步一步的朝着理想，并朝成功走去。我相信，终有一天，我会站在成功的那一个点上开始新的旅程。
我小时的理想是当一名老师，普世在我得心目中教职员是神圣的，不管是多么人物的有名也要通过老师辛勤的教导才能培养出来的。老师就如同那一根蜡烛为了我们，牺牲了自己，假如把老师比喻成园丁，我们就是那里的小草，老师一直在默默无闻的培养着我们成长，假如老师是太阳，那我们就是太阳下的那一朵小花，老师天天照着我们绽放。老师，是无私的，是伟大的，是光荣的。
也许，我也只能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干”这句诗来形容这杰出的老师。
踏入初中的第一天，我王老师看到我的班主任张老师辛勤的忙碌着，我觉得，老师是光荣的。在学校看到张老师教学即细心又耐心，我倚仗老师这个职业的深知辛苦。相信自己在追逐这个深信专一的过程中，肯定会有坎坷，有许多挫折，但我要坚持这个信念，不要疑虑，不要半途而废，因为我敬爱老师这个职业，我要从现在开始，要磨练自己，不都说“宝剑从磨砺出‘我们不但去做那温室里经不起风雨的花朵，而且我们还要去做那坚强的仙人掌，仙人球，百折不挠在那么艰难地情况下也能顽强的生长！
虽然我的理想很普通，但我也要努力，坚持这个理想。就像大海，意志坚持就像那小水滴，只有我们把每第一份坚持，每一份信念，都会聚在一起，就可以汇成大海。那么，我相信，旋即后的我的理想就一定后可以实现。
关于理想的初二作文
关于理想的初二作文三篇。篇一。理想是航行中的风向标 理想是高山上的雪莲 理想是风浪中的小船 载着我驶想胜利的彼岸。每个人都有自己的理想。有的想当人类灵魂的工程师 教师 有的想当探索宇宙奥秘的使者 科学家 而我的理想却是当一名品德极为高尚的 这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，妈妈...
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