【实用】快乐的圣诞节作文三篇。
记得刚上五年级的时候，教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比方说：如果作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或刊登在报纸上的话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星···但如果作业连续不好的话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。
过了一段时间，有两个同学够了，老师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了〔包括我〕，老师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的一个愿望写下来〔想要的一本书〕，我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。〞
过了几天，圣诞节到了，老师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会〞。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。
刚开始，老师把大屏幕放了下来，找了一张**，紧接着老师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上老师还为我们写了一条读书名言，台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是？少年儿童百科全书？
，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都提高了许多，作文水平也提高了许多。
这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。
今天是12月25日，圣诞节。
一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“merrychrismas!〞爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。
妈妈立刻翻开电脑查阅了“圣诞节〞、“圣诞树〞和“圣诞老人〞的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！
我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸快乐地连声说：
thankyou!thankyou!〞还把我抱起来了呢！我开心极了！
下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的`人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有会唱“jinglebell〞的玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。
回到家后，我把礼包翻开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱“jinglebell，jinglebell……〞我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！
〞我说：“好，一定！〞
今天，真是一个快乐的圣诞节！
昨天是圣诞节，我希望得到一个数码暴龙机。我问爸爸妈妈要，可他们却笑而不答，说圣诞老人会送给我的，令我百思不得其解。
第二天早上，我起来时，觉得枕头下面有个硬硬的东西。我把枕头拿开一看，哇！是我盼望已久的数码暴龙机呀！
可这是圣诞老人送的吗？正当我疑惑不解的时候，看到了还有一封贺卡。我翻开一看，上面写着：
祝鹏鹏圣诞快乐——圣诞老人。我一看就知道是妈妈写的字，一股股暖流从我的心中涌出来。吃早餐时，我装作不知道说：
〞妈妈，昨天圣诞老人给我送了个暴龙机。“妈妈看着我，笑着说：〞快乐不快乐？
“〞当然快乐！“〞那以后可要好好学习，否侧就对不起圣诞老人送给你的礼物了。“〞好！
“有些读者肯定会问：〞你为什么不当面对你妈妈说是她送的礼物，感谢她。“我将会毫不犹豫的答复：〞因为我想把它留在心里，这样才幸福。“
妈妈我永远忘不了你对我的关心和养育之恩！
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