生活让我懂得了快乐作文（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是精心整理的生活让我懂得了快乐作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的生活很丰富，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，五味俱全。
一个星期天，我看到妈妈在做饭，心里就想到了一个主意：我今晚也要。
做饭，不是大餐，而是凉拌。我求妈妈今天一定要教我拌凉菜，妈妈只好答应了，并且要晚上做，我便高兴得一蹦三尺高。
到了晚上，我把妈妈切好丝的黄瓜、海带、番茄放在一个小盘里，并摆出漂亮的图案。再加上香菜、葱花就好了。我想：
我如果再加上一点香油，凉菜的味道一定会变。于是我便闻了闻，啊！好香的气味，那种气味有点像草莓、像苹果、像葡萄，那味真好啊，我便自言自语的说了一句：
“酸甜苦辣咸，五味俱全。”
最后我把我的“杰作”放到了餐桌上，他们便拿起筷子冲向我的“杰作”下手了。他们尝了之后，都说我做的非常好，一定能成为一个大厨师。我的心里像吃了蜜一样甜。
我给大家带来美味的同时，也让自己品味到了生活的快乐。
生活是由酸甜苦辣组成的，每个人都渴望得到快乐生活。每年我最盼望寒暑假早日到来，那时我可以自由自在，无拘无束地放飞我的心情，我的快乐生活要属在节假日到爷爷奶奶家的美好时光。
一般暑假和寒假，我都会去爷爷奶奶家。有时“五一”劳动节、“十一”国庆节，我也会去爷爷奶奶家，爷爷奶奶家是我最向往的地方，我可以像只小鸟一样，自由自在地飞来飞去。爷爷奶奶家住在农村，生活比较富裕。
房子宽敞明亮，空调、大彩电、红木地板样样具备，我可以和我的姐妹们在爷爷奶奶家大闹天宫。
爷爷奶奶家住在高淳定埠，坐车要两个多小时。一下车，一股清醒的空气就扑鼻而来，映入我眼帘的是一个熟悉的家园，一所小学。爷爷以前是教师，现在已经退休，但仍住在这所小学里。
每天早晨，我无需规定时间起床。奶奶等我起来洗漱完毕后，会带我一起上街买菜。定埠的早晨非常热闹，它不像城市，人们大都要上班，只有在节假日，才会有很多人去逛。
而在这里，每家店都早早地开门迎客，理发店、超市、水果店、家具店、服装店等等，生意都会很兴隆，店主人个个笑逐颜开。姑姑家也是开服装店的，我经常坐在门前看着街上的`所有流动的风景，街上经常有办喜事车队经过，爆竹声声，有时搞庙会，集市活动，可热闹啦！有算命的，有套圈的，还有卖风车的……人围的是里三层，外三层，人山人海。
堵得到气儿都喘不过来。
下午，我会和在乡下的小伙伴们，一起去田野玩。尽管天气是那样的炎热，豆大的汗珠从我们脸颊上流下来，我们玩的还是挺开心的。我们把草和花编织成一个花栏戴在头上，把喇叭花摘下来，作口哨；我不会骑自行车，伙伴们就耐心的教我；我们一起钓鱼，打水漂，别提有多高兴啦！
在老家真的是很快乐，现在回想起来，仿佛又回到爷爷奶奶家。
其实，每个人都会拥有快乐的生活，要永远记住：快乐生活不要光靠别人给你，快乐生活要靠自己去寻找哦！
在今天的作文课上我们玩了东拉西扯游戏。老师先把我们分成4个组，每个组分别写时间、地点、人物、事情。当同学们拿到老师发的纸条，有的同学脸上笑着写出来，有的同学拿着笔沉思而有的同学却与同桌讨论。
老师将同学们的字条收上去，然后叫同学们去抽，连成一句话。“我，我”同学们把手举的高高的。“程颖”老师叫到我，我毫不犹豫大步走上前。
我一边抽一边想：会是什么呢？我小心翼翼的一张一张打开，时间：
半夜，地点：地域，人物：爸爸妈妈，事情：
玩游戏。我看后笑了笑，同学们都等不及了跑到讲台上看了看也笑了笑。“爸爸妈妈半夜在地域玩游戏”“哈哈哈！
哈哈哈！”同学们听了笑得差点在地上直打滚。
随后还有去抽，其中也有让人捧腹大笑：聂老师7月33日在地域仔细的刷牙。小姑？q半夜在马桶里洗澡。
今天的作文课真是一个快乐的课堂。
今天是六一儿童节，我们二一班的同学在老师的带领下进行了一项非常开心的野外活动。
一大早我们就在预定好的地方集合，等校车来的时候，我们一次排着队走上了车，一路上说说笑笑，开心极了。在车上，老师还给每个小朋友的手上都系上黄色的彩带，颜色非常鲜艳。下了车我们整齐的排列着，在老师的带领下，说说笑笑的来到了野外活动的目的地。
小朋友们有序的散开，老师们连忙在地上铺着一个很大的白布。铺完了，就让小朋友们在上面集合，于是不一会儿白布上就爬满了人。小朋友们在白布尽情的涂鸦着，很快各种各样的小动物和花草树木出现在白布上，于是他们又给这些图画画上了颜色。
至于我，就在白布的一边练着书法呢，只见白布上清晰的写着“我爱祖国，欢乐六一”。老师看了直夸我写的好呢！
活动结束后我们这幅图画按了每个人的手印，我们开心极了。这个野外活动真是太有意思了，真希望下次还能有这样的活动。
生活，如五彩霞；生活，像调味品，有了它们，生命才变得有滋有味。
前些日子，我的心情非常浮躁，动不动就跟父母吵架，和同学闹别扭，而且考试成绩也不好。
老师知道后，多次与我谈心，但还是无法使我的心情平静下来，老师又开始与我的父母谈我最近的情况。从这以后，面对我的不再是父母和老师那一张张严肃、板着的面孔，而我更多听到的是“以后努力”、“加油”之类关切的话语。
每天由面对枯燥乏味的学习生活，变成了每周一次游玩、放松。在这样的环境下，我与同学、父母发生的矛盾也越来越少，直到零。我终于明白了快乐的意义。
快乐是自己快乐，同时也使别人快乐。
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