诗意常在，远方不远。
你们再看看书，我再看看你们。”没想在冗杂的书山题海里，在硝烟弥漫的大考前，在刻板的老师话语中，我却突然听出了理性的提醒，更兼诗意的表白。
我是一个受够了应试教育的后进学子，在兵荒马乱的学习生活中，在刀光剑影的模拟考试里，我一度认为：老师们的眼中只有书本，老师们的话里只有习题，而班主任的心里天天盘算的大概只有升学率……因为细数相伴的日子里，他们对我有过的是无尽的催逼，甚至厉声质询与无情打击。哪来什么呵护与关心，哪有什么深情与厚谊？
我信奉老早人们就有过的感叹：这是一个诗意远走的时代，这是一个诗歌死亡的年代。是的，我信！因为忙乱的节奏只需要理性的思考，因为物质的世界哪还需矫情的唠叨。
三年来，我被迫扎进题海，只为雪洗后进之耻。课堂上，我时时看见各科老师向我投来的不屑目光；教室里，我常常揣度班主任对我暗讽的话语。我对自己说：
终有一天，我会爬起来、站起身、飞出去，把最优美的背影留给你。你曾劝说，让我打开心扉，诉说心语，回首那次电梯里和班主任的偶遇，我却索性来了个抬头看天，把酷装到底。
只是没想到的是：三年真是如梭似箭，这么快就迎来了别离。还未及留给你们冰冷的背影，你们却带来了阵阵暖意。
最后一节语文课，老师抱来了吉他为我们弹奏一曲《睡在我上铺的兄弟》；最后那节数学课，老师居然在我们每个人的错题集上写了寄语……更没有想到，三年来最让我心塞的你，却尤其深情地道上了这句——你们再看看书，我再看看你们。最是不舍，在别离！
这才发现：深情如诗，深情是诗。
这才感到：你若真爱，诗意自来。
是的，这是一个貌似诗意走失的时代。其实，那全是因为自我的放逐让自己没能释怀。
难怪电影里苗宛秋老师会说：我不是在最美的时光中遇见了你们，而是遇见才你们，才有了这段最好的时光。
难怪钱钟书会对杨绛说：遇见你之前，我没想过结婚，遇见你之后，结婚我没想过别人。
是的，余生，我还要走许多的路，行许多的桥，但因为这份失而复得的诗心，远方不远，我将一往如前。
谢谢您！老师！
品它千遍，也不厌倦。
沐浴月光下，握一卷书，捧一杯香茗，让书香、茶香四溢，即使品书千百遍，也毫不感厌倦。
听，远处传来奔放的笑声，一袭长衣，青丝飘散，那便是你－－太白。贵妃研墨，力士脱靴，你张狂无比，怎道却迎上了力士仇视的眼神，几天后，便被贴上了“御用文人”的标签。你恼怒无比，却又无可奈何，官场的诈作，你安能承受得起？
愁了，愁了，你就花中乱舞，一壶酒，一孤影，一明月，好似一场戏，道尽你的千般泪与恨，“举杯邀明月，对影成三人”，你举杯邀请明月共饮，低头却见影徒随身。你狂饮，明月随之徘徊；你乱舞，影子随之缭乱……罢了，罢了，那就“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”吧……
太白之诗，纵品千遍，也不厌倦。
笑声亦逝，远处传来了悲痛的叹息，是易安。曾经的她，无比幸福，与丈夫一起歌咏爱情，诗词唱和。可是朝廷的腐败、官场的腐败使她国破家亡。
昔日红颜，如今却是憔悴不堪，“这次第，怎一个愁字了得？”是啊，生活给女词人带来了太多太多的挫折与打击，让她从女神沦为女汉子，从天境沦为悲剧，昔日之婉约，也全尽变为讽刺国家、抨击腐败。一次一次地怆伤，让她再无回天之力……
西风卷帘，窗前的她，泪涌成河，人比黄花。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
易安之词，纵品千遍，也不厌倦。
时间的齿轮，缓缓转动，品一口香茗，让茶香，留于唇齿之间。站台前的父子俩，正依依惜别。那，不是佩弦吗？
“站在此地不要走动，待我给你买几个桔子来！”说完，父亲扭动着他那臃肿的身躯，吃力地翻下月台，穿过轨道。可月台对父亲来说还是太高了！
亲眼目睹父亲的身影，数次向上翻攀，却都皆尽失败。刹那间，佩弦感动了……多年来与父的隔膜，随着父亲翻越的艰难骤然消失，一股泪似要从儿子眼中奔涌而出，却终究不成。
父亲终于买回了桔子，儿子也彻底被父爱所感动，可分别在即，大限已到，还是太晚矣……
佩弦之章，纵品千遍，也不厌倦。
茶香逝，书香亦淡，轻轻合上书，任月光照耀。纵然品书千万卷，犹不厌倦……
诗篇。开学之季，正值归雁时节，一月的光阴就这样悄然逝去。启窗，窗外绵延的高速公路上，似乎有钢筋水泥不辍的轰鸣，响彻大地，而那声音又仿佛洞穿的是我的心。
呵，从前你只在只言片语里口口相传，现在却已倏地走近。古诗文竞赛啊，你终于还是来了！
去年今日，每**读，习以为常地，我轻掀《诗诵》一角，晨霞映在了字里行间，指尖久久定格在书页。太白之洒脱，诗圣之沉着，苏辛豪情无可拟，欧词深挚，晏词典雅……纸醉金迷，世态炎凉，尽数而览。日积月累，阖了书，一行行的诗句，浮现在脑海里，如若**，却未曾有“平海西漫漫”般的迷茫。
今时今日，已与各班邻窗同堂。黄昏的教室里，借白灯，重游诗海，耳畔是老师详细的诗解，默默记下，犹觉余音绕梁。抑或倾卷弄笔，欲速却也欲达，到头来，却未能全对。
瞥一眼邻桌的小伙子，满不服气！难道他比我背得还要早，还是他比我背的遍数还要多？奈何奈何，只能默默地背诵抄写，背诵抄写，却落得一个手臂酸痛的后遗症。
唉，说些什么好呢？“欲说还休，却道天凉好个秋。”一言难尽矣。
问渠那得清如许？为有源头活水来。”慢慢地，古诗词烂熟在了心头，潮水般涌来的测试卷也好若家常便饭了，正是“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”只需同学说出连续三个诗词中的字眼，即使中间隔了符号，我也可对题目、作者、朝代、内容对答如流，每每答卷之时，颇有“竹杖芒鞋轻胜马”的感觉。那如今，拜晚自习所赐，晚上的时间愈发短了，许多同学都开始抱怨诗词难诵。在他们宣泄之时，提前背完诗的我便在一旁纵视云卷云舒，心中不由得升起几分骄傲。
转瞬，手捧《诗诵》，便又细品其平仄的韵，济世的情……
古诗文竞赛迫在眉睫，如今，压力却已然不再驻我心头。心念千古绝句之时，我便只记得数百年**的诗篇，只记得徘徊句字首尾的宫商角徵羽。
—后记那天，雨一直下。
你一天到晚少说几句话行不行啊！”男孩朝着母亲大吼道，他二话不说，甩出这句话就摔门而去，竭尽全力地向前奔跑。
没有父母的管束实在太自由了，像一只飞出笼子的小鸟。”男孩想着。他发现雨中的城市别有一番趣味。
雨丝细细地，斜斜的，滋润着万物。如丝的细雨渐渐地变成了一滴滴小水珠，敲在屋瓦上，仿佛尘世中最古老的**，柔和而又铿锵，遥远而又逼近。叮叮咚咚，仿佛无数颗珍珠落在玉盘上，让人沉醉。
那些小水珠愈发大了，落在城市中行色匆匆的人们脚边，溅起一朵朵晶莹的小水花，又无力地垂下，落在地上，行成了一个个水洼，在波澜中倒映着霓虹灯色彩斑斓的影子。
猛地，一颗豆大般的水珠打在了男孩的身上，他一抬头，不知何时乌云已经在他的头顶上聚集、扭曲成了一张巨大狰狞的鬼脸。雷声四起，由远及近，猛烈的夏雨越下越大，豆大的雨珠砸在男孩身上，说不出的疼痛。他朝着家的方向奔去，心里像吃了一颗酸梅似的，好涩，好酸。
他想起了出走时母亲对他说过的最后一句话：“我知道我很唠叨，孩子，正值夏天，带把伞吧……”眼前的景物一下朦胧了，湿透了的衬衫紧贴着男孩的胸膛，他又想起了母亲的温暖……
小时候，每逢雨天，母亲便会早早地在校门口等着小男孩。校门挡不住归巢的小鸟，他们一个个扑向自己的父母，依偎在温暖的怀抱中。小男孩也是其中之一。
他“哇哇”怪叫着冲向母亲，母亲便会用自己柔软温暖的手摸摸小男孩的头，牵着他的手，成为雨中的一道美丽的风景线……
不知过了多久，一丝暖意从男孩的手中传来，将男孩从思绪中拉了回来。一只温暖的、粗糙的手紧紧地握住了男孩的手。他朝身旁看去，啊，是母亲！
她凌乱的发丝紧贴在脸颊上，宛如一朵在暴风雨中的海棠，花瓣仿佛快被打得零落了。母亲像一片秋风中颤抖的落叶，不堪一击。他连忙反握住母亲的手，眼泪夺眶而出：
“妈，我知道错了，您、您原谅我吧。”母亲摸了摸男孩被水打湿的脸庞，一切的误解和矛盾在此刻滴落在水中的细雨，消失不见。
我看见一个男孩，他在风中奔跑；
我看见一个男孩，他追逐着飞跑的小兔；
我看见一个男孩，他像一只迷途的羔羊；
我看见一个男孩，他说他找不到回家的路。
我想，那个男孩就是我，而回了家的感觉就像面朝大海，春暖花开。
雨一直下，我在雨中迷失了方向；雨一直下，我找不到回家的方向，我的心灵一直在徘徊。其实，心中的雨伞一直都在，它一直都在为我遮风挡雨。
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