关于感动题材作文4篇。
放弃自己孩子的生命而拯救他人的母亲。
这里还有一个。〞一个母亲跪着，不停地哭喊着“毛头、毛头〞，我们赶紧跑过去。她的孩子被埋着，隐隐约约可以看到脑袋。
母亲徒劳地用手去扒压在孩子身上的墙块，哭着喊救命。我和战士们找来液压剪、扩张器、顶杆，找准着力点以免伤到孩子。但是，墙块太多太重，我们费了好大的劲，只能撬开一点点。
母亲看着我们，说：“你们已经尽力了，孩子埋得太深，难救，那边还有许多孩子，你们快去吧。〞
这是一个在废墟里苦苦守候了50多个小时的母亲说出的话。她的喉咙因为焦急、呼喊已经嘶哑，。她看到更多的孩子需要救助，可能比她的孩子容易救些，她忍着剧痛，愿意放弃自己孩子的生命而成全他人。
灾难，你来得那么猛烈而无情，但你打不垮人性的坚持与善良。
12岁的孩子说：“不救人，我会感到惭愧。〞
12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上，双腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴。20多个小时之前，他还是活蹦乱跳的六年级学生。12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙，他被压在了瓦砾之中。
他本来可以不这样的。〞父亲陈强说。
陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。12日下午2时许汶川发生了7。8级**，而温江距离震中仅有55公里。
“我和班上的同学正在上课。突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来，我们都赶忙往楼下跑。〞这个高挑清秀的男孩说。
跑下了楼梯，穿过了楼边升旗台的他很快就到了平安地带。可转头一望，他看见一个女孩还在旗台的高墙前，想也没多想的他转头跑去，一把把女孩向外推去。不幸的事发生了：
三四米的。砖墙哗啦一下倒了下来，陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。而那个他不认识的女同学却安然无事。
双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血，医生给陈浩的伤下了定语——“严重〞。在最初清理伤口的时候，由于伤员太多，陈浩没能用上麻药，可坚强的他愣是没有哭出一声。12日晚，陈浩高烧近40度。
在昏睡中，妈妈抓住他突然扬起的双手，只听他呢喃“我抓住她了〞……
要是再遇到这样的事，我还会的。因为能救而不救，我肯定会感到惭愧。〞陈浩的语气很平静。在家中，由于父母多在外跑货物运输，他常年和爷爷奶奶生活在一起，虽然年少，却显得异常懂事。
坚强的他并不知道，那堵砖墙夺去了他三个最要好的同学的生命。
在5。12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。
向倩老师的英雄之举鼓励着我们每一个，我们一向她学习，在市委、市**的统一指挥下克服一切艰难险阻，众志成城抗击震灾。
每个人的身边都会有动人的一幕，而那动人的一幕都是由爱心，或者是在生活，学习中所遇到的事。由此而感动，还记得**着件事吧，他让人感动不……
在不久前，我们这里，发生了一次**，还好没什么大碍，可是四川，汶川居然发生了八级大**是学生还是老师，还是工人都被房子压在下面，死的死，残的残。尤其是老人和孩子们，他们老的老，小的小怎么能忍受这么大的痛苦呢！
凄风苦雨。,天混地暗。孩子的爸爸妈妈都不顾自己的安危不顾一切的向前冲，尽管天下着大雨，刮着风，他们也要找出自己的孩子。
就在那时候被埋在下面的同学用自己的歌声来为自己加油他们等代着自己的亲人来解救，不光是他们还有解放军冒着生死之路，翻开压在孩子、老人、中年人身上的石块，解放军叔叔就了一个又一个生命，难道这让你不感动吗？
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