是一种传统的学生练笔形式，让学生把自己的所想、所感、所睹和所历的东西记录下来形成语言片断或文章。下面了小学生写的周记，希望能帮到您！
今天早上，我的爸爸让我看了一下电视，爸爸还有妈妈和伯伯一起去玩，让我和姐姐在家里，我看完电视，姐姐就让我写生字，我写了我多，写完了，我刚想会屋，突然！门铃响了，姐姐接起门铃说了一会，就让我下去，我下去了，爸爸就让我跟他一起去玩，我们去了饺子馆，我吃了一份饺子，还和了汤，我又去书城到了书城我看了蛋神奇踪！爸爸就给我买了一个蛋神，我看见可以报名参加比赛，我就参加比赛了，我把被人给打败了，我进入了总决赛，我好快乐呀，就在这时，南方下记者来了！
他采访了我们，我们喊出了，蛋神奇踪的口号，蛋神奇踪，我最威风，就这样我们比赛完了，我们就拿到了奖品，我的伯伯又给我买了麦当劳吃，麦当劳太好吃了，这就是我快乐的一天。
星期一老师对我们说，为了丰富我们的课余生活，一周五天，每一天都是不同的日子，比方，老师想了想，周一要汇报每组的得分顺便也在班上说说，这一周内我们发现的美。周二是个乖僻的日子，在这个日子里每位同学讲小话，都会带一个成语，比方（今天老师，春风满面）周三这个跳蚤日子里，每一位同学都可以带己的东西比方，书、玩具、魔方……在课间的时候，拍卖一件东西，到了大课间的时候如果没有人出更高的**，这件东西就归属于出得最**的人。周四是个图书交换日，在这一天您可以把以前看过的书和同学看过的书，互相交换。
周五是水果日。
在下午1:50-2:05分的时候您可以把自己带来的水果和同学的水果交换来吃。
最喜欢跳蚤日。
因为每次都可以见到自己没有见过的小东西。特别好玩。
这一周学习虽然很紧张，但是每一天都过的开开心心丰富多彩！
在我房子的前面有一条小河，小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾，它们真可爱。
我非常喜欢小虾。虾的样子像条船，头部长着一对长长的触须，触须可以改变小虾的游泳方向，它有一对灯笼似的小眼睛，有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的，样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的，有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。
小虾的尾巴像扇子一样，它的作用可大了，让虾游泳时保持平衡；它有8只脚呢！小虾游的时候就用这些须脚来划水。
我常常到河里捞虾，放虾到小煮锅里煮，它的颜色一下子就变红了，不再像平时一样欢蹦乱跳了，而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了，一阵香味扑鼻而来，简直要让您流口水，虾真好吃啊！
我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。
今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进展魔力考试。
考试开始了，我遇到了一道难题，我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了，于是我就问我旁边的小李，小李是我们班上的学习委员。
这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子，可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的行为，这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师。。
可我没想到的是小李并没告诉老师，而是他给了我一次回改的时机，第二节下课了我去问小李您怎么不告诉老师，小李这时给我讲了一大堆的道理。
第二天老师抱着卷子来到教师把我们的成绩公布了，这时我和我班的同学的分一样，这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师，这时老师说：“知错就改就是好事了，”老师到班上没有批评我倒还白杨了我老实的事情。
我希望大家考试不要作弊，您不说您就会感到不安吧？
小学生周记怎么写
周记，简单说来，就是一周里你所见 所闻 所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受 看法。周记 真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰...
小学生周记怎么写
用文字记载一个星期以来自己的学习 生活情况或身边发生的事 令你感动的人 一件小物品 一处优美的景色等。周记，简单说来，就是一周里你所见 所闻 所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受 看法。周记 真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记...
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