给予是快乐的初三作文三篇。
篇一。生活中，人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是，人们都无视了最可贵的品质——给予，“给”永远比“拿”愉快。
记得有一次，我和妈妈乘车去外婆家。一上公交车，就看到车厢里挤满了人，看着这阵势我心想：估计要站到下车了。
这时，前面一位阿姨对我招手：“小朋友到这边来坐吧，我要下车了。”我急忙一屁股坐上去对阿姨说：
“谢谢阿姨。”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色，一边谈论着学校里的趣事。
这时。只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。边走边在看**有空座位。
老奶奶环顾了一下四周，登时沮丧了起来，我心想：肯定是没有座位了，万一来个急刹车怎么办？想到这，我连忙起身喊老奶奶过来坐。
老奶奶说：
小朋友，没关系，你坐吧，我乘两站路就要下车的。”
我对老奶奶说：“老奶奶，还是你坐吧！我和妈妈站一起就行了。”
小朋友，谢谢你，真是个懂事的好孩子。”
没关系，这是我应该做的。”妈妈也向我投来了赞许的眼光。
妈妈问我：“你心里是什么感觉呀？”我答复妈妈说：
“比我自己坐到位置更加的让我快乐。”赠人玫瑰，手留余香。虽然说这是一件小事，在我以后的人生经历中，是不可或缺的一种品德。
我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。快乐，在于奉献而不在于索取，奉献，方使心灵饱满而又充实。
篇二。我们班出现了一个奇异的现象，我们都喜欢《查理九世》，这还不奇异，奇异的是，没书的向有书的借书，有书的不借给没书的，没书的有时竟然跪下来求有书的人。而有书的人却毫不留情的回绝了。
令我愤慨的是，张开，他有全套的《查理九世》，每天他都带六七本《查理九世》，那时我还没有《查理九世》，我想，张开带了这么多书，应该会借给我一本的。于是我便问张开：“能借给我一本《查理九世》么？
”可张开却冷冷地回了一句：“傻冒，门都没有，穷光蛋。”
张开把我激怒了：“要是我有的话我一定会借别人，不会像你一样的。”
张开却说：“谁信呀，再说了，你个穷光蛋仿佛一本书没有呢！穷光蛋！”
我非常生气，但我真的还没有一本《查理九世》呢！我只好走开了。我心想：
我一定要让妈妈给我《查理九世》。回到家，我想说这件事，却说不出来，直到最后才说出来我想要全套的《查理九世》的心思。没想到妈妈竟然爽快的答应了。
书送到的时候是周六，周一我就带过去了两本《查理九世》，捐给了班级，一时间被人“抢”光了。周三我又捐了十一本书，我用一个大箱子装那些书，可箱子不结实，没走多远就坏了，我只好抱着走，可刚过马路又掉了，我干脆把这些书全装进书包里，可太重了背不起来。我好不容易拽到了二楼，就拽也拽不动了，我又托了一段才到三楼的班里，虽然一共只走了。
五、六百米，可我已经满头大汗了。我捐了这么多书，许多人都拍手称好，但张开却跟几个人说：“袁行知真傻冒呀，花了一百多块钱就为了几个印章。”
但我却不生气，走到张开身边说：“也因为你那么自私，才让我决心不做像你这么自私的人！”张开气得无话可说，我们却哈哈大笑。
这一天我都是开开心心的，其实不是因为我嘲笑了张开，而是因为看着同学们看我捐的书，我很快乐。
给予是令人快乐的。
篇三。给予是春日里一场及时的细雨；给予是夏日里一阵清凉的微风；给予是秋日里丰收的喜悦；给予是冬日里燃烧的一把火。给予不仅给别人带来了帮助，还给自己带来欢乐。
我就给大家讲一个关于给予好朋友帮助的故事吧：我有一个朋友叫强强，今天是他的生日。他长得身材欣长，略显瘦弱。
他和我住在同一个小区里而且还跟我上一个学校，从小到大就在一起玩，感情深沉。经常看见他那孤单的瘦弱的身影和孤单的眼神，这让我非常同情他。平常我跟他一起玩游戏，为他解闷。
这次我决定给予他送上一份特殊的礼物，陪伴他一起过这个难忘的日子。
说干就干，我准备好了一套彩笔、一盒油画棒、一张彩色卡纸，就开始大干一场了。我先用双手摁住卡纸。转动手腕，大拇指对应着。
十指把卡纸对折，贺卡的形状就已经完成了。接着，我用左手摁住卡纸右手拿出黑色彩笔划了一个圆形，再把圆形外面勾上花边，圆形里我写了几个字：强强，祝你生日快乐！
你又长大了一岁，祝你开开心心度过每一天。一定要好好照顾好自己哦！画到这时，我脑海中仿佛出现了强强收到贺卡时那浅笑的脸颊。
经过我的努力，做贺卡的任务最终还是告了结局，我骄傲地说：“终于完成生日贺卡制作了，强强肯定会喜欢的。”我满心期待那个时刻。
强强过生日的时刻终于到了，当我一下子把贺卡递到他的小手里时，我激动地说：“强强，虽然看似普通的一张卡片，但对于我来说，亲手制作，包含着我们的感情。希望你会喜欢！
”强强霎时满脸通红，泪流满面，紧紧地拥抱着我满怀感谢地说：“谢谢，我非常喜欢。你千万不要为我担忧，我会照顾好自己的！
给予是快乐的作文
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