教师节作文10篇。
教师节作文教师节作文（一）：教师节作文一一我的老师。
九月十日是一个特殊的日子，一年一度地教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
从五年级老师就教导我们一向到此刻。每一天的第一节课都是数学，老师一来就给我们出学过的数学题，如果有不会的老师就会给不会的同学讲解，让每个同学在早上都有所收获。有一次，一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去，老师就给他讲道理，告诉他上课要好好听讲。
每次上课铃打响，老师就会走进教室，面带微笑的给我们讲课，老师的每一节课都是经过精心设计，尽量让每个同学都学会当天的资料。
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每一天做一个作业，老师却批改几十个作业，每一天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：“老师您辛苦了！”教师节作文40 0字（二）：
不一样的教师节。
这天是老师的节日一一教师节。早上同学们刚来到教室就开始议论纷纷了，怎样才能给老师一个惊喜，让她度过一个有好处的节日呢。哈哈，有了……我们开始准备着。
李春博在第一桌，离门口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求让他负责站岗放哨，就是在三楼的楼梯口处瞄着老。
师，只要老师一出现，他就会以最快的速度跑回来通知同学们躲起来。
我们在班里也没闲着，桌子上的东西收拾得一干二净，就连椅子上的书包也给藏了起来，目的就是不让老师发现。
当老师像往常一样走进教室时，却看不到一个人，觉得可奇怪了，还以为同学们全体上操场跑步了呢。这时只见大家从桌子下面钻出来，手捧着鲜花，一齐拥向老师，异口同声地说"祝老师节日快乐！”
真是一个难忘的教师节！在那里，我衷心的祝老师永远幸福快乐！
教师节作文（三）：教师节的一天。
一年一度的教师节又来临了。教室里乱哄哄的，原先同学们在议论教师节送老师什么礼物。在放学的路上，小萌看见草地上开满了鲜艳的野花。
小萌想：这么漂亮的野花，不如采一点送给***吧！
清早，太阳刚刚从地平线上爬起来，小萌就捧着一大束野花来了。小萌这天穿的可真漂亮啊！小辫子上扎着红绸子，粉红色的上衣上佩带着红领巾。
在阳光的照射下，红领巾闪着金色的光芒。她那柳条般的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，好像里面有着无穷的智慧。她那樱桃般的小嘴上，露出了灿烂的笑容，美极了！
小萌留意翼翼地将一支支野花放人老师的笔筒，生怕破坏了这完美的一切。小萌突然看见老师的眼镜压在了语文书上。她想：
***是多么为我们着想，这么早就来学校备课。
***推开门，被眼前的一切惊住了。那些插在笔筒里的野花，在阳光的照耀下是多么美丽啊！***嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩一一小萌，却早已消失在人群之中。
教师节作文（四）：感恩教师节。
早晨，天刚蒙蒙亮，一个小女孩从家里走了出来。他手上拿着一束五颜六色的花。是一些无名的野花。这些花是小女孩昨日放学后到自家背后的小山上一朵朵亲自采下来的。
过了一会儿，小女孩走到了学校一楼周老师办公室的窗前。她停住了脚步。看见老师办公桌上的台历翻开着，上面写着“十月九日教师节”，红色的字样，红得夺目。
一摞摞已经批改好了的作业本整齐地放在一旁，旁边放着一副眼镜和一瓶红岩牌的墨水。小女孩心想老师批那么多作业必须很累吧！想到那里，小女孩便把手中的花轻轻地插到了笔筒中。
他看着这一束花，就想起了老师上课是多么认真，她把自我明白的东西都教给了学生，对学生也十分的和蔼可亲，从来不偏心，每一天加班都要加到很晚。想到那里小女孩感动极了。突然上课铃响了，小女孩转身高高兴兴地向教室跑去了。
顿时，金色的阳光照进了窗子里。那些野花变得更美了，颜色更鲜艳了。啊！老师和那些无名的小花是那么相似呀！小花默默地把美丽奉献给人们，我们的老师却把青春和知识奉献给了学生。
教师节作文4 00字（五）：难忘的教师节。
这个星期是开学的第二周，我已经认识了新老师和新同学。昨日，是一个令老师令同学开心难忘的一天，因为是一年一度的教师节。
早晨，我早早的就起了床，心里想：给金老师送什么礼物呢？得送一个个性的！
很多想法在我的脑海里涌现出来：一幅美丽的图画，一张漂亮的贺卡，还是一只精致的钢笔，或者是一束美丽的花朵？我在马路上边走边想。
突然，发现马路对面的花店门口挤满了人，我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。
我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室，我心里一向盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看，心想：
哎，老师怎样还没来啊。想啊想，最后在走廊上看到金老师急匆匆地身影。金老师刚走进来，同学们就纷纷围了上来，把自我的小礼物送给老师，有的送的是贺卡，有的送的是鲜花，有的送的是气球，还有送的是自我画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。
只听见金老。
师高兴地说：“谢谢同学们！谢谢大家的礼物！”
金老师，您就像我送的花一样，您身上每一天都有不一样的东西和事情值得我们去学习，您教会了我们渊博的知识，您辛苦了！祝教师节快乐！
教师节作文（六）：感恩教师节。
清晨，我来到郊外，采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室窗前，把挑出的几株嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里，我看见老师桌上的物品有。哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？
几年来，是老师教给了我们知识，帮忙我们树立远大的理想，教我们懂得了礼貌礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝，每当看到着些银丝，我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少爱多少关怀啊！
有一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。我十分感激我的老师，心里暗暗下决心，必须要好好学习，来回报我的老师。
老师您从事教育事业已经30年了，在着几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜。长期的劳累，您的眼睛花了。可您没有白操劳，您教出来的学生真是桃李满天下：
有的上了大学，有的在自我的岗位上担任着重要。
的工作。您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样关心。
老师您的学生从心底里深深的爱着您！在教师节来临之际，祝您节日快乐！
教师节作文（七）：难忘的教师节。
那年的教师节和往年的不一样，那是特殊的一天。星期五的最后一节课是周会课，课间的把桌椅板凳都一开，给老师们大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到的时候，下课的，把板凳移开，排成了桃心的形状，是由9个好朋友一齐编排，排练的，给老师惊喜！
等老师坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由klz领唱，在的桃心位子上给kl z伴舞，当然，也唱了：啊！~每当想起你，敬爱的好老师。
唱完之后把伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师，本子上有全班同学的签名，贺卡有全班同学一齐想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了精心的话语，之后最后快乐的节目了，那《幸福歌》，是两个人一组，的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和一齐跳呢。
**快结束了，精心的活动也接近尾声了。教师节作文（八）：
难忘的教师节。
是谁，在我人生中点燃智慧的光束，在我幼小的心上插上期望和理想的翅膀，翱翔在那毫无边际的知识的海洋上，那就是你，我的老师。
老师，虽然此刻您已经不教我们了，但4年来，我们与您在一齐度过的分分秒秒又有谁会忘记呢？记得每次我们犯了错，做了不对的事，您总是十分有耐心的教育我们，作文上有错字，不通的句子，您总是认真的辅导……
我们有此刻这样的成绩都是因为您呀，老师！再过两天就是教师节了，我想：立刻就是教师节了，该送点什么给老师们呢？干脆去商店看看吧！于是，我拿起自我积攒。
的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看，哇！东西真多，真是琳琅满目，该买什么好呢？
买这个，还是那个？我伸手拿下了架子上的红笔，因为，老师号作业要用红笔。另外，我还买了小方镜、贺卡等礼物。
我在每张贺卡上都写了“老师，祝您节日快乐”几个字，还画了正燃烧着的蜡烛，这表示：老师就象蜡烛，点燃了自我，照亮了别人。我还画了星星，这表示：
老师好比天上的星星，照亮了我们前方的路一。
第二天，我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现，老师脸上现出了幸福与激动的表情，看到这儿，我的心也笑to教师节作文（九）：感恩老师。
在我们成长的过程中，有太多太多的人需要我们感恩，有我们的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我们感恩，但我认为我最就应感恩的人是我的老师。
老师是世界上最神圣的职业，就向辛勤的园丁，哺育着全天下最美丽的花朵，为我们修枝剪叶，给我们灌注知识的养料，他们在为我们的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师，他教会我们如何做人，使我们走向成功的道路。
而有些学生却不明白老师的辛苦，总觉得老师管得太多，你们有没有真正的想过来是这么做是为了什么，老师陪我们的时间比父母陪我们的时间还要长，花费在我们身上的精力比花费在自我孩子身上的精力还要多，能够说老师是我们第二个父母，难道我们不就应感恩老师吗？
同学们，你们学习辛苦，我们的老师都明白。你们不开心，我们到老师也明白。你们累，我们的老师也明白。
但是，有多少同学指导老师累不累吗？很多同学都不理解老师，老师留作业是我了我们好，难道，在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗？难道，我们就不就应理解理解老师吗？
同学们，放我们懂得感恩，懂得理解老师吧！
感恩，不只是口头上的语言，更是我们的行动，让我们感恩老师吧！
教师节作文40 0字（十）：感恩教师节。
小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道：“这是什么呀？
” 这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就明白了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的屋里变得亮堂了。
望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。
蜡烛他十分不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人们点燃蜡烛的时候它给人们驱逐了黑暗和阴冷带给人们的是温暖、。
我想喜欢蜡烛是因为他们具有着一种精神一种燃烧自我照亮别人的可贵精神一种奉献自我泽福别人的可贵精神！
我们的老师也就像蜡烛一样他们甘愿失去自我的青春也要培养我们这些祖国的“花骨朵”。他们每一天孜孜不倦地教诲着我们一天又一天一年又一年年复一年。他们渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。
把自我全部身心都投入到我们这些“花骨朵”中了。我想他们的品质就和蜡烛的品质是一样的吧！
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