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篇一:小学作文:我家的一个星期天。
每个星期,我盼星星、盼月亮般地盼着星期天早早到来。因为星期天是我家的一个小小节日。
一个星期天,我写完作业,爸爸妈妈打扫完卫生,我们全家人坐在沙发上,大眼瞪小眼。我突然说:我们来玩**游戏吧!
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篇一:小学作文:我家的一个星期天。
每个星期,我盼星星、盼月亮般地盼着星期天早早到来。因为星期天是我家的一个小小节日。
一个星期天,我写完作业,爸爸妈妈打扫完卫生,我们全家人坐在沙发上,大眼瞪小眼。我突然说:我们来玩**游戏吧!
好是好,但是怎么玩呢?妈妈说。我想了又想,说:
我们剪许多方块样的纸,在上面写上跳舞、唱歌、扭屁股&&然后每人抽一张,抽到什么就要表演什么。行!大家一致赞成。
|我们说干就干,不一会儿就做好了**用纸片,折好混合后,游戏开始了,女士优先,所以妈妈最先**。
妈妈把手伸向一个我故意打了一个点,免得我抽到而遭罪的纸团,那可是扭屁股呀!我真为妈妈担心。妈妈翻开一看,啊的叫声直往我和爸爸的耳里钻。
因为游戏规则是抽到什么就要表演什么,妈妈只好左一扭右一扭了。妈妈扭得不好,我和爸爸大笑。可妈妈却像别人欠了她的钱似的,脸上挂着痛苦的表情。
|一轮又一轮,轮到我抽了,我仔仔细细地观察着,认真地抽了一张,可却是武术。我叫了一声:天哪!
爸爸随着说:地哪!我没学过武术,只好一拳一脚地打起来。
我不是摔跤就是打到自己,那笨手笨脚的模样逗得妈妈和爸爸捧腹大笑,他们边笑还边叫着:打得好!
星期天,我家充满欢声笑语,我爱我家。
作文点评。内容:本文考生在家庭生活里选取了一家人玩**游戏这个素材,详细描写了玩**游戏的经过。贴近生活的作文内容,让人读时觉得生活气息迎面扑来。
表达:文中对人物语言、动作、神态等的逼真描写,挖掘出了家庭生活中动人的闪光点,尽情抒写了星期天我家的快乐气氛,很能打动读者,给大家留下深刻印象。
个性:让普普通通的凡人俗事显示出内在的魅力,从平凡中看出不平凡,是本文的优点。
篇二:我的双休日()作文。
精选作文:我的双休日()作文。
星期五,爸爸说明天要带我去游泳,我高兴极了,早早准备好了游泳服装和吃的。 星期六,我早就起来了,把爸爸拉了起来,让他带我去游泳, 在去的路上,我又兴奋又激动,盼着快点到那玩儿。 终于到了,那里人山人海,快挤不开了。
我们买了票进去了,我到了小孩儿游泳池,就开始游泳了。 因为我刚学游泳,所以不大会游,只好带上游泳圈,我手使劲往后拨水,而脚就像青蛙一样用力往后蹬,慢慢的,我游得很快了,爸爸叫我把游泳圈摘下来,我有点儿害怕了,说:爸&&爸&&我不敢。
爸爸严肃地说:如果你干什么事,都像现在这样,不敢去做,那你就什么也做不成,爸爸相信你能摘下来游,而且游得很好,加油,宝贝! 我听了爸爸的话,鼓起勇气,摘了下来,然后练习起来,慢慢的我学会了把头钻到水里去了,而且在里面能坚持二十多秒,爸爸在旁边不断得教我,我学会了在水里游,在里面不喘气,手拨开水,脚往后蹬。
到了晚上,该回家了,我看着游泳池,心里有些恋恋不舍,心想:下星期我还要来。 这次游泳不但很快乐,而且让我明白了做什么事都要坚持到底,这样才会成功,如果不坚持,是永远不会成功的。
三年级:梦幻晨星篇一:作文我的双休日。
双休日。这天我早早起了床,泡了一碗方便面,狼吞虎咽起来,饭毕,做了一会儿作业,便直奔我朋友家。正好,他的表弟也大驾光临。又可以开怀大玩一回了。
几个空可乐瓶引起我们的注意,引发了“奇思妙想”。我的朋友一马当先,用塑料杯装了一杯水,小心翼翼地把绳子系在塑料杯一边,放在门槛上,再把线穿在一根铁丝上,把铁丝一端固在门栏上的柱子上,再把铁丝另一边系在门栓上。就这样,他完成了一件“杰作”。
他的表弟刚好回来要进门,推开门后,他还没有来得及进来,一杯水便覆盖了他的脑袋,气得他哇哇大叫,他发誓要好好惩治他哥哥一顿。
于是,他便和我合作,准备研制新型设备,由于我的朋友已有这项专利了,我们只得重新研制。我想:既然他可以研制出,我为什么不能呢?
我想到了一个绝妙的办法。我让他的表弟把三个空可乐瓶装上水,用绳子把三个空瓶绑在一起,我把瓶口打开,用绳子系在门上,没等我说开始试验,他的弟弟便拽了绳子,三瓶水从天而降,效果很理想,只是不如我朋友的先进,不过,总算研制成功了。我们开始相互捉弄起来,我的朋友拉动机关,将他的表弟弄得一头雾水,他的表弟很不服气,也不善罢甘休,他心急如焚,将水全部倒在表哥身上,房门口一片狼藉,地上全是水。
双方立即产生了矛盾,我们不得不终止了“战争”。经过我的一番撮商,双方又重归于好。虽然我们失败了,但是心里非常高兴,胜败乃兵家常事。
快乐的时光总是过得飞快,我们只好等待下一个星期天的到来。
我的双休日是很开心的,每当星期五晚上,我都会很兴奋,赶紧做完作业,因为我知道,愉快的双休日马上就到了!
星期六早上,我会早早起床,下奔流开门,然后一直玩电脑。一般来说,八点半时应该会有小记者活动,我就会去报社采访。采访通常在12点前结束。
回家后,我会玩整整一个下午,因为我做完了作业,可以逍遥自在地玩。晚上,我还会继续玩电脑,玩到8点半。
星期天早上,我会很晚起床,因为今天奔流不开门,所以我很晚才会起床。起床后,我就跟爸妈一起出去喝早茶,然后逛街,顺便吃午饭。吃完午饭后,一个下午我都会出去玩,玩到晚上回家为止。
晚上,我会小区玩,找同学玩,玩够了又去找朋友玩,玩够了,再回家看电视,洗完澡后就回房睡觉。 每一个双休日,我过的方式都不一样,我就介绍一下暑期时,我的其中一个双休日是怎样过的吧。 星期六,因为不用上课,所以我会在家睡懒觉,起床后,我会去吃早餐,吃完早餐后,我就在家看电视,一直到睡觉为止。
星期天,由于我太累了,居然睡过头了,睡到10点多。起床,爸爸带我到旧屋找大伯,大伯帮我修理物理实验零件,然后去做实验,做完实验就回家。
双休日,我觉得很开心。双休日,快点来吧!
双休日的感觉真好!特别是减负以后,我只要完成老师布置的极少的家庭作业,就可以做我喜欢做的事情了。 太棒了!
又到了双休日。这个星期六我还是和以往一样:上午顺利的完成了老师布置的作业后,12点的钟声就敲响了。
吃完午饭后,我就准备准备古筝用具,去教我古筝的老师家学古筝了。噢!今天我可真高兴,真是功夫不负有心人,一份耕耘,一份收获。
这不,老师告诉我上次的古筝比赛,我得了个“十佳选手”称号呢!这回我可要把这件令人高兴的事情去告诉爸爸、妈妈喽!我一边急走着一边想着,不知不觉我便走到了家门口。
“叮咚——”叮咚——”妈妈一开门,我就高高兴兴地把获奖证书拿出来,读了一遍。这时,爸爸赶紧丢掉手中的书跑过来说:“给我看看,给我看看。
”我顽皮地说:“请父亲大人欣赏欣赏吧,有劳了!”“不错嘛!
”爸爸拍拍我的肩膀,高兴地说。
这时,妈妈大声说:“为了庆祝你得了个?十佳选手?
称号,就快点儿来吃饭吧!”我说:“俺来也——”吃完了饭,我开始写课外作业。
我刚拿起笔,妈妈说:“别做了,天不早了,该洗洗睡觉了。”我说:
“俗。话说得好:?没有苦中苦,哪有甜上甜哪?!”妈妈说:“好!希望有一天你能有一份收获啊!”妈妈说完,就走到客厅去了。
不知过了多长的时间,课外作业终于做好了。我收拾好作业,就洗洗睡觉了。
到了星期天,下午,我收拾收拾作文用品,又去了少年宫上作文课了。
上课前,我先看作文书。时光悄悄地溜走,不知不觉中上课铃响了。徐老师走向讲台,写了一个题目:
《我心目中的爸爸》。咦!这怎么和我昨天做的课外作业上的作文题目一样呢?
听徐老师讲解完以后,我马上认真的写起来,还得了个好成绩呢!
“叮铃铃——”叮,铃铃——”同学们像活泼的小鸟涌出教室。“放学喽!”我高兴地背起书包,往家走去。 一回到家,我就把我得了好成绩这件事告诉了妈妈,妈妈还表扬了我一番呢!
晚饭吃完后,我又去练琴,练完琴后,我终于满意地合上眼睛,进入了快乐的梦乡。??
双休日的感觉真好!它不但充实了我的课外生活,还让我更加快乐!
我的双休日有时很愉快,有时却很苦恼。
在双休日,爸爸妈妈有时会带我去逛街、放风筝;有时还会领我去图书馆看书,去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮;能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑;还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。
最让我高兴的是去游乐场玩。此时,我就像一只出笼的小鸟一样,向“海盗船”飞奔而去,“碰碰车”、“旋转杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目,惊险刺激的感觉,总是让我玩得像着了魔似的,欲罢不能。 然而,我也有苦恼的时候。
每个星期六,我都得起个大早去上英语培训课,好辛苦啊!
星期六清晨,当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时,却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速换好衣服,随便拿块面包塞在嘴里,就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后,还有一大堆的练习要做。
好不容易完成了,刚想喘口气,妈妈又在后面盯着我练琴了。唉,你们瞧,我多累啊!
双休日应该以休息、休闲为主,可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸爸妈妈多带我出去玩,让我放松放松一星期的紧张情绪。这样,我才会学得更轻松、更自由、更快乐!
我的双休日有时很愉快,有时却很苦恼。
笑笑盼了五天,终于又过双休日了。这两天,笑笑很是开心。
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