写同桌的作文小学

你从来就没有向我借过橡皮，问你原因，你说你很少用铅笔。

不知你是否能想起，那支失踪的钢笔，是我把它藏起，目的是让你用铅笔，用我的橡皮。

其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的时机，我看见了你那支精巧的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮，只为借给你。

在钢笔失踪后，你终于向我借东西了，一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过，当你笑着说我拿错了东西时，我讷讷地对你说：“拿着这块橡皮吧，愿它擦去我俩的间隔，愿它擦出美丽的火花！

” 你愣了愣，然后又笑了，是勉强的笑。你说：“不用了，它或许会擦出愉快和友谊的。

” 说完你没拿圆珠笔，而是用起了很少用的铅笔。

之后，我们的目光很少再相遇，见面也只是点头示意。

那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃，丢在教室的纸篓里。在毕业即将别离的时候，你叫住了我，从口袋里掏出一块很香很香的橡皮，对我说：

“愿它能擦出我们长长的友谊和快乐，愿它能擦去你所有的忧郁！”

看着你笑眯眯的样子，唉，让我说些什么好呢？同桌的你。

爱情原如树叶一样，在人无视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。

—何其芳。和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。

—纪伯伦。新同桌，新气象。我的这两位同桌，可谓有着天壤之别。不信，你来瞧！

一开学，我竟与以前一直坐在我后面的“小歌手”作同桌，欣喜万分。可好景不长，我忍不了了。他的“天籁之音”无处不在，走路时，哼上一曲悠闲小调；下课时，唱上一首激昂《曹操》；吃饭时，轻吟一个梦幻《爱丽丝梦游奇境》……

他独有的“陆氏英语”，可是举“班”闻名，绝无仅有，一个单词可以自然地拖很长时间。作为组长的我，实在忍无可忍，一次次打断，催促。他哭丧着脸，装出可怜巴巴的样子，愤愤不平道：

“大白菜，你怎么可以这样呢？伤透了我的心。欺负小朋友，可不是好同学哦！

”我无语，如此理直气壮，反倒成他有理了。

他从不斤斤计较。假设真惹怒了他，他也只假装地“哼”一下，就一笑而过。他就是陆岩淅，一个在我眼里喜爱唱歌、活泼开朗、心地善良的阳光男孩。

不久后，我又换了一个同桌。初来乍到，还不太适应，他与陆岩淅不同，那么冷漠，只是默默无闻地写着作业。他的眼神也是冰冷的，空洞而无情，我不禁打了一个哆嗦。

但我渐渐发现，其实在课后，他还很热心。**课上，他热心帮我拿书。一次上完体育课，我生气地喃喃自语道：

“讨厌，又被李钇衡撞到了。”他听后，立即捏了捏拳头，拍着桌子问道：“李钇衡是不是又欺负你了，我帮你揍他！

”我一听，这有点太暴力了，连忙摆手，“没什么，没什么。”

缪赵铭心在我眼里，他虽披着冷酷无情的伪装，却拥有一颗炽热有爱的心。

现在，我已经完全适应了，适应了新同桌和新的小组。我的同桌各有所长，各有其短，有着天壤之别。

胆小怕事、骨瘦如柴、弱不禁风，一张随圆清瘦的险，一头短短的头发，这就是我的同桌林泽思。

要说起林泽思，就不得谈起他那“弱不禁风”的事迹。

其实他骨子还蛮硬的，肉也不算细腻肌肤为啥如此怕打、怕疼？这始终令同学们百思不得其解。

那一天，在班中常常恃强凌弱的韩同学又开始没事找事了。马上，他就将魔爪伸向了正倚在墙头看书的林泽思……他嘴角咧开了一条缝，两只眼珠不停地打量着林泽思的后背，似乎在挑选着下手的最正确位置。突然，他缓缓将手抬起，突然劈了下去！

“砰”！正中在林泽思的背中心。韩同学不禁有些苦恼，唉！

下手太早，还没用力呢！谁知林泽思手中的书突然坠了下来，砸在地上了，两眼瞪得鼓鼓大张着嘴，眉毛紧紧地拧在一起，面部满是汗水，脸部肌肉全部挤在鼻腔左右——因为极度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”随后他喉出迸出一声声怪异的声响，全身颤抖起来。

啊？”韩同学不免惊呼。他也愣在那里，大脑极速运转着，他几乎没有什么力啊……

幸好，林泽思没过多久就恢复正常了。但韩同学至今心有余悸，虽然虽恃强凌弱的恶习没有改，但他却再也没敢动林泽恩一毫毛了。

林泽思还有些口气。常常读音不准，硬是“哥哥”读成了“得得”“你”又常读成“里”令人禁捧腹大笑。