关于写蝴蝶的作文_优秀作文。
武汉实验外国语学校小学部四（4）班张瀚文。
暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起到黑龙江省牡丹江市的镜泊地下森林游玩。那里到处都是蝴蝶，很美丽！可是美丽的蝴蝶身后，却有些不美丽的事发生着。
在往回走的路上，我看到一个小孩拿着网子在捕蝴蝶。看到他笨手笨脚的样子抓不到，我才为这些小蝴蝶放了些心！
孩子的爸爸、妈妈见儿子捉只蝴蝶这样难，就发话了。爸爸说：“儿子，看爸爸是怎么抓的。
”说完，孩子爸爸拿起网，向一只停在树枝上的黄蝴蝶轻轻地走过去。黄蝴蝶没有发现。那位爸爸准备扑网时一只灰蝴蝶飞了过来，好像是想提醒黄蝴蝶“小心！
”可是晚了，两只蝴蝶都进了网。那个男孩叫：“爸爸，好棒！
”抓到蝴蝶后，男孩和我们一起上了旅游大巴。上车后，还有一些旅客没上车。司机用这个等待的时间做标本呢！那个男孩把灰蝴蝶给了司机。让司机做成标本，而把黄蝴蝶拿在手上玩。
司机把灰蝴蝶的身子用大图钉扎在了一块木板上。那只蝴蝶疼得直扑翅膀，可没人同情它，我的心仿佛被针扎了似的疼！
男孩的爸爸在座位上给小男孩讲故事，男孩听得哈哈大笑。一不小心。他手中的黄蝴蝶飞走了，他这才大叫一声：
“不好！”“太好了！”我在心里喊道，“小蝴蝶快飞！
从窗口飞出去！”我悄悄地打开了一扇窗户。可它没有飞走，而是飞到了灰蝴蝶身边。
在灰蝴蝶身边盘旋着。仿佛想去救它！可司机毫不怜悯，一手抓起擦窗户的抹布，把那只黄蝴蝶拍到了地上。
随后捡起来，把它也扎在了木板上！
我再也忍不住了。冲到司机面前说：“它们太可怜了，你放了它们！”可司机却蛮不讲理地说：“蝴蝶就这命！我这样做是为了让它美丽永存。它得感谢我才对！”
我说不过这狡辩的司机，只感到一阵阵心疼！美丽的蝴蝶呀，请告诉我，我能为你做点什么。
老师点评：美丽的蝴蝶，本应与鲜花为伍，装点春天，却被人用图钉扎在木板上，鲜活的生命很快变成了干枯的标本。小作者发现了生活中这摧残生命的一幕，心痛不已，又无力制止，发出无奈的追问。
整篇文章写亲身经历，抒真实情感，真实可信，率真可爱，但愿那些无视小动物生命的人，听到小作者的呼声时能手下留情！不见长安。
414122湖南岳阳二中新笔文学社何祥。
简短文字，浅念杜甫。
—题记。我就要离开——
村头杳杳的杏花，还在飘吗？儿时悠扬的牧笛，还在响吗？清明折柳的灞上，桥边芍药是否已吐了新芽？
夜风裹挟着记忆席卷而来，月儿扶上船舷，云自飘散，两岸猿唳冷了千山叠，最后一次用赢弱的身体撑起压抑的思想，用空寂的眼神望向长安。
长安啊，长安，瓦下的厅堂里他们又说起了纸上难以描摹的繁华长安。听说，长安城有诗三百，歌尽了悲欢；听说，长安城有重重宫阙浩浩殿宇；听说，长安城熙熙攘攘，叫卖声婉转悠扬。于是，年少的我背起行囊，踏过青石板，带着万千希冀，着一身青衫扶舷而上。
我路过江南，看到杨柳岸的书生一袭白衫睡得酣；我路过洛阳，看到画阁中的小姐低眉信手绣牡丹。一路跋山涉水，看遍途中花儿开过几转，终于来到让我魂牵梦萦的长安……
只是为何，这烟柳皇都却不是我心中画卷上的模样？慌张的人潮里，我恍然迷失方向。滚滚的烟尘中，我忘记了来时的路在何方。
站在一个盛世王朝下落的起点，我全然丢失了最初的梦想。连年的烽火苍老了我的脊背，百姓的哭声在金戈铁马中化成天阴雨湿泥地里的累累白骨，却无人来收。原来，长安是以白骨为基，鲜血为漆，悲鸣为庐啊，原来它四面荒芜。
我只得哀叹。眼睁睁看着新妇泣别离，白鬓迎血盔，老翁赴战场，老妪送儿郎。我别过脸，不忍看。
沿着纷乱的战火一路奔逃，再次坐上归家的渡船。雨落隔岸，河过忘川，沉默的船家已不复存在，唯留天边一点孤星，岸边几点渔火……
贵妃自缢，明皇退位，这一番乱哄哄的你争我抢到底换来了什么？不过是半幅**，一叶扁舟，三尺薄棺，葬无言。
我累了。那一年，是谁在古刹看雨听鬼泣，是谁在午后梦一曲江山如画，吟一首如画江山，到头来却是不见长安。
我只盼，曲水弯弯，河边点灯的人家，让那些白骨别忘了回家。
我只愿，回忆里的杜甫依旧笑得淡然，回忆里的长安依旧清歌入云端。
指导老师侯琼）生活需要简单作文。
燕双飞、燕双飞，偕影归、还故垒。
我希望我是天空中的飞燕，可以自由自在的飞翔，早上出去觅食，晚上伴着夕阳的余晖。
而归，掠过波光粼粼的湖面、随着地面上那个孤独的影子，还故垒。
我希望我是路口的那棵树，春去秋来，繁盛、落叶，日复一日，年复一年。看着匆匆走过的路人，他们或喜、或悲，或怨、或忧，而自己再没有了爱恨情仇，恬静再也不会在心中溜走，只是默默地伫立在那，看世事变换，沧海桑田，直到有一天，自己又被砍下，化作一缕青烟，终究又属于天空。
我希望我是河里的一块石头，最初还棱角分明，但经过流水的冲刷，渐渐的我变成了一颗光滑的鹅卵石，沉在水底，透过清澈明亮的水，我可以看到飘忽不定、却又虚幻的天空，终有一天我会被打磨成一粒沙、浮在水面，随流水走遍天涯，终有一天我会被冲上岸，沉积在大地上，那时的天空没有了虚幻，只剩下了真实。
我还希望我是一株蒲公英，长大后，风一吹，就可以四海为家。
我希望生活可以简单，可是人们总是赋予它们复杂的意义。
人说：“蒲公英你真自由，可以随风浪迹天涯。”蒲公英说：
“你真可恶，我虽然可以四海为家，可我永远不能选择自己要去的方向，等我的孩子都飞走后，自己只能在孤独中衰老。”人说：“蜡烛、你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人。
”蜡烛说：“你真自私，为了获取光明，却无视我滚烫的断肠泪。”
其实世间万物本都如此简单，没有太多的意义，人们也没有必要给予它们太多的意义。因为简单生活就是它们存在的意义。
人们又何尝不想简单的生活，但繁杂的事扰乱着人心，使我们无法再简单生活。《论语》里曾说过，莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归，夫子喟然叹曰：“吾与点也。
”连孔子都羡慕、向往那种简简单单的生活，我们又何尝不是呢？
生活需要像树、像花、像燕、像石那样简单的生活。无比遗憾，无比欣喜。
作者/王一凡。
终于要上英语课了！我盼了半天了！我心里默念着，不禁轻笑起来。
我们的英语老师刚刚大学毕业，她总是把乌黑的头发绑得高高的，凸显出高高的额头和小巧的瓜子脸，她的身上总是飘着一股茉莉花的香气。我很喜炊她，希望她能做我的知心姐姐，可我在班里很普通，我不知道怎么接近她，怎么让她喜欢我。
丁零零——”我千盼万盼的铃声响了二随着铃声响起，我只觉得眼前一亮，英语老师身穿一件清新的绿色上衣飘进了教室，她站到了讲台上，温柔地说：“现在，我们来检查英语单词拼读的情况。”我心里不禁一阵窃喜，要知道英语单词我早已背得滚瓜烂熟了。
我高高地举起了手。经过漫长的等待，终于轮到我了。我自信地站了起来，老师对我微笑了一下，示意可以开始了。此刻，望着老师期盼的目光，一向不爱发言的我突然觉得脸一。
阵发热，脑子里一片空白。“时……间……”我使劲掐了一下大腿，希望能想起点儿什么，可一点儿用也没有。在一阵哄笑中，我羞愧地坐了下来。
我咬住手指头，呆呆地望着窗外，再也听不进老师讲的一句话。
下课了，我再也忍不住了，泪水在我的眼睛里直打转，委屈、羞愧、悔恨、自责，种种激烈的情绪在我的脑海中翻腾着，“明明背得好好的，怎么会答不出来呢？老师肯定是满怀希望地提问你的，你怎么这么差劲呢？老师肯定对你失望透了！
你为什么要逞能举手呢？不是让自己丢丑吗？为什么？
为什么？你怎么那么笨，这么好的一次表现机会都让你丢失了，你……我恨死你了！”泪水终于一滴滴落下来，眼前的世界渐渐变得模糊起来……
下课了，怎么不出去玩玩？”耳边响起一个温柔的声音。
我抬头一看，竟是英语老师。我害羞地轻轻摇了摇头。
我想你肯定背得很熟了，只是一时紧张才没背出来，对不对？别灰心，还有下次呢！下次我还提问你，好吗？”说完，她轻轻取下我的发夹，细心地把它夹好，微笑着走了。
就在此刻，我觉得我一下子坐上了五彩祥云，从苦闷的地狱飘到了仙境！亲爱的老师啊，没能回答出您的问题，我无比遗憾！但是意外得到您的抚爱，我无比地欣喜啊！
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