写一件快乐的事作文

发布 2021-07-30 13:49:28 阅读 2360

叮铃铃”,上课铃声响了。这节课是语文考试,我正准备拿出铅笔、橡皮和尺子,可打开铅笔盒一看,啊!我的尺子呢?

难道没带!不对,上节课我还用过的呢,怎么不见了?我翻了翻抽屉,也没有!

试卷已经被老师发下来了,共有两面,题量很大,不抓紧时间答题就来不及的。我也不找尺子了,开始答题……

将近一半的题做完了,都很顺利。可我万万没想到考卷的阅读部分每道题都需要画横线、波浪线答题!万般无奈,我轻轻拍了拍坐在右边的凌同学,她扭头朝我看看,我轻声问:

“能借我一下尺子吗?”她没搭理我,低头继续做题。我没办法,只好先把不需要画线的题都做完。

还剩下三分钟交卷!”匡老师开始提醒大家。我很着急,像热锅上的蚂蚁,心里像十五个吊桶在打水——七上八下的,那些需要画线的题都没完成呢!

这时,一把尺子轻轻地移到了我桌上,是左边的凌同学伸出了援助之手!我轻声说声谢谢,飞快地做完了题目。

下课铃声响起,我从容地把试卷交了上去。

今天我非常快乐,因为尺子没了,却让我得到了一位好朋友!

每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、剥笋法。

特点】———**网络搜集整理,仅供个人学习查参考。

有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

2、拟人法。

特点】把动物比拟**要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟**,首先要从整体上把它比拟**,然后找出局部相似之处。(next88)这样,我们读了以后才能有整体感。

如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟**,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

3、化动法。

特点】想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。

4、说明法。

特点】采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。

5、运用“五觉”法。

特点】眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;**可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。

此外,还要注意按一定的顺序描述。

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