我们班的班长是刘一和郭东，他们都有优点和缺陷，先说说他们的优点吧。刘一美丽可爱机灵无能，想成绩会从好几个方面考虑，自控才能很强，学习的时分，无论干扰有多大，对她都不起作用。郭东学习好，让我佩服的心悦诚服，他从来不要求父母给他买这买那。
可他们也有很多缺陷。他们共同的缺陷是：骄傲，经常欺负学习不好的同窗。
有一次，有个学习不好的同窗没有完成昨晚的家庭作业，不知怎样回事，那天郭东也没有完成，他们都补了一份交给了老师。课堂上，老师狠狠地批判了那个学习不好的同窗，反而表扬了郭东，说：“好先生就是好先生，什么时分都表现好，看人家郭东，没完成作业也要补一份。
”就冲这些，我看出来老师喜欢好先生，所以我想当班长。
假如我是班长，我决不会像他们一样欺负同窗，相反我会在学习上协助他们，决不会告诉他们答案，而是给他们讲明其中的道理，生活上关怀他们，让他们感遭到集体的暖和。作为班长，我会起好模范带头作用。首先，上课以前，我会打开课本，领着同窗们一同预习或复习课文，让大家的学习效率更高；其次我会做到诚实守信，让大家觉的和我在一同很开心；最后，我会像刘一那样在学习上有自觉性，并影响周围的同窗。
我还会向老师提出一些好的建议：
1、您要对等对待每个同窗，不能由于某些先生学习好而对他好，也不能由于某些学习不好而对他不好。
2、您要守信誉，本来说是要少布置作业，结果作业还是很多。
3、您要给我们一些自在，由于爱玩是孩子的天分，您要正确地引导我们，激发我们的学习兴味。当然，我获得好成绩不能骄傲，我会更谦逊。
假如让我当班长，我会做好身边的每一件事情。当好这个班长，起到好的带。1头作用。
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